教学评一致性问卷调查
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教学评一致性问卷调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:在数学课堂上，你最喜欢的学习方式有
独立思考
讨论
展示
教师讲解
Q2:在数学课上，你是否明确知道本节课的学习目标
明确知道学习目标，并且能够根据学习目标总结数学课上的重点与难点，以及知道自己是否已达成目标
基本明确目标，知道本节课要学哪些内容，但不知道重、难点以及自己是否已达成目标
不明确目标，上课跟着老师走就是了
Q3:你认为明确知道本节课的学习目标，是否有助于提升课堂学习效果
是
否
Q4:对于数学中的概念教学，使你记忆最深刻的是哪种教学方式
直接给概念及注意点
从具体实例出发引导归纳出定义
自己看书获得
Q5:你在学习数学中遇到问题时采取的学习方式是
看课本
与老师、学生讨论
查阅网络或参考书
放弃
死抠到底
Q6:你认为使用学历案后，是否对目标和内容更加清楚
是
否
Q7:你觉得一份完整的学历案要包括以下哪些方面的内容? 多选题
学习内容
课标要求
学习目标
评价任务
学习过程
检测与作业
学后反思
Q8:你认为使用学历案后，是否能提高你的课堂学习效率?
非常有效
有一定效果
效果不明显
Q9:你认为学历案中的“资源与建议”这部分内容对你学习本课是否起了指导作用
是
否
Q10:你认为使用学历案后，是否了解本节课的学习思路
是
否
Q11:你认为使用学历案后，是否更能了解自己对本节课的掌握程度
是
否
Q12:你认为使用学历案后，是否能提高你的学习兴趣?
非常有效
有一定效果
效果不明显
Q13:你认为使用学历案后，参与课堂的机会是否增多？
是
否
Q14:你认为使用学历案后，学习主动性是否增加?
非常有效
有一定效果
效果不明显
Q15:你认为使用学历案后，课堂上走神的次数是否减少?
是
否
Q16:你认为使用学历案后，是否便于你系统理解学习内容、理清思路？
是
否
无影响
Q17:你认为使用学历案后，主要在哪方面对你学习能力的提高有帮助?
自主学习能力
探究能力
发现问题和解决问题的能力
以上全部
Q18:你在课后是否会利用学历案进行复习？
是
否
Q19:你认为现在使用的学历案有哪些不足的地方？
学历案占用时间较多
学历案的内容呈现方式单一
学历案太过于习题化
学历案的在利用率比较低
Q20:与传统教学相比你是否更喜欢学历案教学?
是
否
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