本科护生对灾难护理认知及影响因素调查
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本科护生对灾难护理认知及影响因素调查
您好，感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，此问卷主要是了解本科护生对灾难护理认知及影响因素调查的研究。问卷不用署名，所得信息只供研究使用。答案没有对错，请根据您的真实情况填写。谢谢您的配合!
Q1:年级
大一
大二
大三
大四
Q2:年龄
选项1
Q3:性别
男
女
Q4:生源地
城市
农村
Q5:是否独生子女
是
否
Q6:院校类型
重点院校
民办院校
Q7:是否经历过灾害
是
否
Q8:是否参加过灾害培训
是
否
Q9:是否参加过灾害救援
是
否
Q10:是否参加过应急演练
是
否
Q11:是否具有灾害应变准备力
是
否
Q12:根据你的理解什么是灾难护理
灾难发生后对身体受伤及身体未受伤而心里受影响的受灾者的护理
未发生灾难时对灾难防范，自救知识的宣教，及灾难发生后对受灾者的护理
灾难发生后对躯体受伤者的护理
对危机情境的处理
灾难发生后对受灾人群及救助人员的护理
Q13:大型灾难发生时，那些护士经发挥主要作用
急诊科护士
社区护士
心理护士
内外科护士
所有护士均重要
手术室护士
康复护士
Q14:灾难一旦发生社区护士应该承担哪些角色，发挥那些作用
提供护理操作
提供心理支持及咨询
现场组织群众逃生，自救，组织救援
提供健康教育，宣讲疾病防疫知识
协调灾民安置点或医院的工作
信息的传递者
在灾难现场，安置点，预检分诊
保证物资供给，满足需求
Q15:要做好灾难护理，护理专业人员应具备哪些核心才能
坚实护理专业技能
良好的心理素质
良好的应变能力
管理才能
心理护理的能力
良好的沟通能力
敏锐的洞察力及果断的判断力
良好的职业道德
Q16:要做好灾难护理护理专业人员应具备那些核心知识
心理学知识
急救知识
护理专科知识及技能
灾难防范及自救知识
灾难常见疾病基础知识
卫生防疫知识
Q17:在护理本科课程中，你认为应该包括哪些方面的灾难护理内容
灾后心理干预
灾难中的急救措施及救援技巧
常见的灾难种类，成因，危害等灾难基本情况介绍
灾难导致的常见疾病的处理
灾后受灾者社会功能恢复
灾难中如何逃生，自救
灾难救援模式
灾后卫生防疫
灾难模拟演练
Q18:你认为灾难护理是否应该纳入本科课程
是
否
Q19:如果是，为什么灾难护理应该纳入本科课程
灾难护理是护士应具备的技能
灾难不可避免, 应随时 做好准备
本科生有能力及 责任学习灾难护理, 这能体现本科生的价值
灾难性质特殊 , 造成 的影响严重, 需特别学习
灾难护理是护理的一部份, 利于拓展护 理的范围
应纳入已有的其他科目中
Q20:灾难护理应该在本科学习阶段的什么时候开设
大一
大二
大三
大四
所有年级
Q21:你对灾难医学概况知识的需求
是
否
Q22:你对灾难医学知识需求情况
是
否
Q23:你对灾难急救基本技术知识的需求
是
否
Q24:你对灾难性心理障碍类型与护理知识的需求
是
否
Q25:你对如何进行伤员转运的知识的需求
是
否
Q26:你对灾难伤员的急救与护理知识的需求
是
否
Q27:你对灾害疾病与预防知识的需求
是
否
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