新时代信息技术环境下高校大学生自主学习调研

亲爱的同学：您好！网络的普及、信息技术的发展改变着人们的传统生活方式和行为模式，网络资源的丰富为自主学习提供了更为便捷的途径，网络自主学习的人数不断增加，自主学习内容也越来越丰富。由此可见，通过新的媒介进行自主学习，俨然已经成为大学生群体获取知识和信息的一种重要途径。本次问卷将花费您2-4分钟的时间，真诚的希望您能如实的回答以下问题，您认真的回答对信息技术环境下高校大学生自主学习的现状分析十分重要，谢谢您的参与！

Q1:1、你的性别

男

女

Q2:2、你的年级

大一

大二

大三

大四

研究生

Q3:3、你现在所在的专业属于

文科

理科

工科

综合类

艺术类

Q4:4、你个人的学习兴趣主要在

文科

理科

工科

综合类

艺术类

Q5:5、你进行自主学习的动机是

兴趣

追求发展

工作或学习任务

其他

Q6:6、平均每天你有多少时间用于自主学习

1小时以内

1到2小时

2小时以上

Q7:7、在信息技术环境下,你更倾向于借助以下哪种工具进行自主学习?

A书籍

B 电子设备

Q8:8、在自主学习过程中,通过电子设备学习所占的比重是?

0-25%

25%-50%

50-75%

75%以上

Q9:9、你在自主学习中学习的内容主要是?

专业知识

感兴趣的都想学

与自己的计划相关的学科知识

各种等级考试和证书考试的知识

Q10:10、你在学习中遇到困难会如何处理?

利用网络

请教老师和同学

想不出来就算了

放着以后处理

利用图书馆的资料查找

Q11:11、你会定期总结检验自己的自主学习成果吗?

会经常总结

出现问题时总结原因

不会没有必要

Q12:12、你认为这种信息技术对你的自主学习能力的培养是否有帮助?

必不可少

锦上添花

意义不大

Q13:13、你在自主学习时是否会制定计划?

有计划

偶尔有计划

没有计划

Q14:14、您在制定计划后,完成情况是?

超量

刚好

差一点就完成

难以完成

Q15:15、你认为影响学习效果的外部因素是?

网络

教师的适当引导

学习资源的质量

环境的促成或干扰

其他

Q16:16、您认为在新时代信息技术环境下,我们作为高校大学生,应该如何进行自主学习才能更好让自己各方面发展起来呢?您愿意不吝笔墨,写在下面的横线上吗?有关自主学习的观点或具体措施皆可【可不填】

选项1

新时代信息技术环境下高校大学生自主学习调研

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