基于信息技术的应用型高校本科生自主探索学习影响机制调查

Q1:1.你现在所在的年级。

一年级
二年级
三年级
四年级

Q2:2.你的性别。

男生
女生

Q3:3、现有的教学模式是否能满足你的学习目标

非常不能
不能
一般
非常能

Q4:4、现有的教学资源是否能满足你的学习目标

非常不能
不能
一般
非常能

Q5:5、你的老师有没有引导或要求你使用信息技术去进行探索学习

从来没有
极少
有要求
经常要求
总是要求

Q6:6、你的家长有没有引导或要求你使用信息技术去进行探索学习

从来没有
极少
有要求
经常要求
总是要求

Q7:7、你平时能否主动去探索学习

从来不
极少
经常主动
总是主动

Q8:8、我愿意利用信息技术去主动学习

非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意

Q9:9、我的同学是否经常使用信息技术去自主学习

从来没有
极少
一般
经常
总是

Q10:10、我每天愿意花更多的时间使用信息技术进行自主学习

非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意

Q11:11、你是否拥有与学习相关的信息设备或软件

没有
很少
很多

Q12:12、我掌握了多种信息技术、工具、方法去主动探索学习方法

不是
一般

Q13:13、你在使用信息技术进行探索学习时是否有明确的目标

没有目标
目标不明确
目标明确

Q14:14、同学、老师经常使用信息技术进行互动

从来没有
极少
一般
经常
总是

Q15:15、你是否愿意使用信息技术去分享你的观点

非常不愿意
不愿意
一般
愿意
非常愿意

Q16:16、你觉得你在使用信息技术去进行探索学习的时候是否有收获

一点收获都没有
有一点收获
收获大
收获很大
收获非常大

Q17:17、通过信息技术去进行自主探索学习能获取更多我想要的学习资源

不是
不全是
一般
全是

Q18:18、简单的信息技术更有助于自主探索学习

不是
一般

Q19:19、信息技术学习平台资源丰富

不是
一般

Q20:20、我很需要信息技术帮助我处理工作学习事务。

不是
一般
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基于信息技术的应用型高校本科生自主探索学习影响机制调查
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