自然界的水循环课后练习

同学们，来吧!小试牛刀，相信你们可以的，越努力越幸运！

Q1:1.读水循环示意图，完成下题．[图片]下列实现着图中①的功能的是（　　）

A. 长江

B. 副热带高气压带

C. 我国的夏季风

D. 我国的冬季风

Q2:下图为我国某城市利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。据此回答2～3题。[图片].图中所示的雨水处理方式，直接影响的水循环环节是（）

A. 降雨

B. 径流

C. 蒸发

D. 水汽输送

Q3:.该类房屋的雨水处理方式，最突出的效益是（）

A. 补充城市地下水

B. 减缓城市内涝

C. 缓解城市缺水

D. 提升居住环境质量

Q4:(2016新课标III，7—9题)图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成4—6题。[图片]4.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于

A.降水更多转化为地下水

B.降水更多转化为坡面径流

C.降水变率增大

D.河道淤积

Q5:森林植被恢复后，该山地的①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发（腾）量增加 ④地下径流增加

A.①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

Q6:如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是[图片]

A.甲增加，乙减少，总量增加

B.甲减少，乙增加，总量增加

C.甲增加，乙减少，总量减少

D.甲减少，乙增加，总量减少

Q7:目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是(　　)

A．水汽输送

B．人工降雨

C．地表径流

D．植物蒸腾

Q8:若区域植被遭受严重破坏，则下列水循环的哪一环节水量可能增加 (　　)

A．地表径流

B．地下径流

C．下渗

D．蒸发

自然界的水循环课后练习

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