关于英语课堂沉默的调査
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关于英语课堂沉默的调査
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您对专业整体课堂的感觉是：
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
不喜欢
Q2:在您所在的班级，课堂气氛怎么样：
很活跃
比较活跃
有点沉闷
很沉闷
Q3:课堂的学习方式是什么：
老师讲解为主
老师提问和学生回答
默读讲解练习相结合
小组讨论
Q4:课堂上老师讲解会占用多久时间：
≤30分钟
30至50分钟
50至70分钟
≥70分钟
Q5:以下符合您所在班级的课堂真实参与情况的是：
大多数学生积极参与
一半学生会积极参与
三分之一的同学参与
几乎无人参与
Q6:以下符合您所在班级的课堂真实提问情况的是：
很多学生会提问
很少学生提问
每次都是几个同学提问
几乎没有学生提问
Q7:您认为课堂的氛围对您的学习是否有影响
非常有影响
比较有影响
有点影响
没有影响
Q8:您认为教师组织的课堂互动或者发言讨论对英语整体能力提高有无帮助
很有帮助
比较有帮助
不太有帮助
没有帮助
Q9:您认为口语表达能力重要吗
很重要
比较重要
不太重要
不重要
Q10:您在英语课堂上的表现是
积极参与并发言
比较积极发言
不太发言
从不发言
Q11:您内心希望自己在英语课堂上的表现是
积极参与并发言
比较积极发言
不太发言
从不发言
Q12:您在英语课堂上发言次数是
每节课五次以上
每节课一两次
每周一两次
每个月一两次
Q13:如果您在课堂上发过言，您发言的原因是
证明自己英语能力强
老师指名
回答问题会加平时分
找机会锻炼自己
Q14:您在课堂上不发言的原因是
自身英语口语太差
怕被同学嘲笑
不喜欢惹人注意
不知道问题的答案
Q15:在老师提问之后，您会
立即举手回答
需要时间思考后再回答
思考答案不回答
不思考也不回答
Q16:如果你有思考答案不回答的情况，您认为是什么原因
缺乏自信
怕说错被老师批评或者同学嘲笑
知道就好无需表现
性格内向
Q17:老师提问时你会感到焦虑吗
很焦虑
比较焦虑
不太焦虑
不焦虑
Q18:当您回答问题时，您会感到紧张吗
很紧张
比较紧张
不太紧张
不紧张
Q19:当课堂氛围压抑时，您认为您保持课堂沉默的原因
跟随大家
以沉默来回应老师的权威
没有认真听讲
其他
Q20:您喜欢老师在课堂上怎样提问
以班级为集体提问
划分小组，小组推选代表
个别提问学生
抽号数
Q21:您喜欢课上小组讨论学习吗
很喜欢
比较喜欢
不太喜欢
不喜欢
Q22:如果您与老师观点不同，或者对老师的讲解有不同见解，您会
课上就表明观点
课后与老师沟通
保持沉默
和同学交流
Q23:您对于英语课堂上经常发言的同学有什么看法
很羡慕，希望自己也能如此
没有感觉
看不起，爱出风头
其他
Q24:您认为坐在教室哪个位置的同学发言更积极
教室前面
教室中间
教室后面
二者没有关系
Q25:当你错误地回答问题时，老师的态度是
不评价，让你坐下
启发提示，鼓励回答
找同学代答
批评您的答案
Q26:当您发现自己错误回答问题时，您希望老师能够
让您坐下
启发提示，鼓励回答
找同学代答
直接揭晓正确答案
Q27:您有时之所以听不懂老师的问题是因为
对所讲内容陌生，缺乏了解
老师用词太难，学生无法理解
老师语速太快
没有认真听讲
Q28:老师鼓励同学们在课堂上发言吗
很鼓励
有时鼓励
很少鼓励
不鼓励
Q29:当同学们在课堂上表现的很好，回答正确时，老师会说
总是good excellent之类鼓励的话
不同情况不同对待，针对不同程度进行表扬
不评价
其他
Q30:英语课上，老师会怎样选择学生回答问题
请举手的学生
总是叫固定的同学
按照名单
按照座位
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