昂立【新进阶】用户调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

:一、 自然情况

Q1:您所在的大区(单选)

 华东
 华南
 华北

Q2:您的联系电话(非必填项):

选项1

Q3:您的教龄(单选)

不足1年
1-3年
3-5年
5-7年
7年以上

Q4:使用《新进阶》多久 (单选)

从未使用
使用不足1年
使用1-3年
使用3-5年
使用5年以上

:二、调查内容 【知识量】—— 以3年为期,您认为小学课程应该完成的学习内容为何?

Q5:通过小学3年时间完成单词的学习量(单选)

完成小学全部单词量的学习
完成小学全部单词量80%的学习
完成小学全部单词量 120%的学习

Q6:通过小学3年时间完成语法的学习量 (以时态作为参考)(单选)

完成小学全部语法量的学习(现在完成时)
完成小学全部语法量的90%(一般过去时)
完成小学全部语法量的80%(一般将来时)

:【教学版块】——以3年为期,您认为小学课程每年应该进行的教学内容为何?

Q7:第一年要开展的教学内容 (多选)

自然拼读
单词
语法
听力
口语
阅读
写作

Q8:第二年要开展的教学内容 (多选)

自然拼读
单词
语法
听力
口语
阅读
写作

Q9:第三年要开展的教学内容 (多选)

自然拼读
单词
语法
听力
口语
阅读
写作

:【教学执行难度】—— 您希望在以下哪些教学内容及环节得到支持?

Q10:自然拼读教学 (多选)

教授学生字母或字母组合怎么发音
带领学生操练字母或字母组合发音
字母或字母组合的发音如何使用

Q11:单词教学 (多选)

让学生知道单词怎么读
让学生知道单词怎么拼
让学生知道单词的意思
操练单词的音形意
检测单词的音形意

Q12:语法教学 (包含词法、句法、时态)(多选)

让学生知道语法点怎么读
让学生知道语法点怎么写
让学生知道语法点的含义
操练语法的音形意
语法的应用

Q13:其他 (多选)

如何开展听力教学
如何开展口语教学
如何开展阅读教学
如何开展写作教学

Q14:【家庭学习习惯反馈】—— 你认为学生以周为单位可以进行的家庭学习内容是?(可多选)

听说训练(每周一次 每次10分钟)
阅读训练(每周两次 每次10分钟)
听写训练(每天一次 每次5分钟)
整理错题集(每周一次 每次10分钟)
新知预习(每周一次 每次10分钟)

Q15:【能力可观测数据反馈】—— 你希望在以下哪些能力方面对学生进行能力培养(可多选)

学生单词量
学生听力水平
学生口语水平
学生阅读水平
学生写作水平

:三、 授课及学习概况

Q16:课时安排如何?(常规周课时安排)(单选)

每周1次课,每次55分钟左右。
每周1次课,每次110分钟左右。
每周2次课,每次55分钟左右。
每周3次课,每次110分钟左右。

Q17:每年学习几本书? (单选)

每年学习1本新进阶
每年学习2本新进阶
每年学习3本新进阶

Q18:寒暑假是否加课? (单选)

没有,和常规周课时安排一样
有加课(密集上课)的情况

Q19:多媒体教学设备的使用 (单选)

有投影仪(或大屏显示器),但未全校普及使用。
有投影仪(或大屏显示器),并全校普及使用。
不只有投影仪(如互动电子白板),并未全校普及使用。
不只有投影仪(如互动电子白板),并全校普及使用。

Q20:学生及家长在手机或平板等移动应用的认可及使用情况(单选)

高于80%家长认可使用学习型APP
60-80%家长认可使用学习型APP
一半一半
30-40%家长认可使用学习型APP
低于30%家长认可使用学习型APP

Q21:授课方式(中英比例)(单选)

100%使用英文
超过70-99%内容使用英文
中英比例一半一半
中文超过70%
问卷网
昂立【新进阶】用户调查问卷
关于
1年前
更新
0
频次
26
题目数
分享
问卷网
有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷