大学英语改革的问卷调查

Q1:大学英语课由两个学年缩减为一个学年让你可以腾出更多的时间学习专业课。

Q2:大学英语课由两个学年缩减为一个学年减轻了你学习公共课的负担。

Q3:大学英语课由两个学年缩减为一个学年使你自主学习的时间增加，可以自由选择感兴趣的英语学习方式。

Q4:大学英语课由两个学年缩减为一个学年减少了与老师面对面交流的机会，学英语越来越没兴趣。

Q5:大学英语课由两个学年缩减为一个学年对你的英语学习没影响，学习全靠自觉。

Q6:大学英语课由两个学年缩减为一个学年对你的英语学习无所谓，你本来就对英语没兴趣。

Q7:大学英语课由两个学年缩减为一个学年影响了你大学的四级通过。

Q8:大学英语课由两个学年缩减为一个学年，大二开设英语模块课对你的英语学习有很大帮助。

Q9:大二开设的英语模块课的内容远离生活实际。

Q10:大二开设的英语模块课能够加强英语基本技能的训练。

Q11:大二开设的英语模块课应该增加与实际生活的联系。

Q12:大二开设的英语模块课开拓了你的视野，提高了你的语言技能。