中学英语阅读跨学科调查

亲爱的同学们：你好，这份问卷的目的是要真实了解初高中英语教材跨学科教学的现状，仅作研究分析的用途。请你根据自己的情况如实填写，问卷采取无记名的方式，你的回答将受到严格保护，希望你不要有任何顾虑，以确保问卷调查的可靠性。每题选择1个你认为最合适的答案。谢谢你的真诚合作！感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:你所在年级

初二

初三

高一

高二

高三

Q2:你对英语跨学科知识的了解程度？

很了解

一般

较少

不了解

Q3:你对英语跨学科知识的兴趣是？

很高

一般

较低

不感兴趣

Q4:你会利用网络、电视、广播等各种多媒体了解跨学科知识吗？

经常

偶尔

很少

没有

Q5:你认为在学校英语试卷、练习卷上是否涉及跨学科知识方面的题目？

很多

有一些

不多

没有

Q6:除英语学科以外的学科知识，是否会对于你在阅读理解方面产生影响？

有影响，影响很大

有影响，但影响不大

无影响

没考虑过这个问题

Q7:你获取英语跨学科知识的主要途径？

上网

看报纸

其它课程

与同学交流

Q8:你认为是否应该在英语课堂上进行跨学科教学？

应该

无所谓

不应该

不知道

Q9:在英语阅读课上，老师是否有意识的讲解过阅读材料涉及到的其它学科知识或文化背景？

经常讲

偶尔讲

只要涉及到就讲

从没讲过

Q10:你认为英语老师讲授阅读材料涉及到的其它学科知识或文化背景对提高阅读理解有无帮助？

有帮助

帮助不大

没有帮助

不了解

Q11:你认为英语老师应该如何进行跨学科融合教学？