江南幼儿园-儿童家庭养育环境问卷

家长：您好！下面是关于孩子家庭养育环境的问卷，请根据近期6个月自己家庭对孩子养育情况如实回答。该问卷收集到的信息仅供我园内部教研、家园合作等使用。

Q1:儿童姓名

Q2:性别

男

女

Q3:儿童出生日期

日期

Q4:填表人与儿童关系

Q5:班级

小1班

小2班

小3班

小4班

中1班

中2班

中3班

中4班

大1班

大2班

大3班

大4班

Q6:请根据近期6个月自己家庭对孩子养育情况如实回答。从左往右分别代表：从不、较少、有时、经常、总是。

对家庭生活感到满意。

有意识和孩子一起唱歌、听音乐。

带孩子出去郊区野外活动。

家庭气氛融洽。

有多个可供儿童活动的房间。

与孩子一起阅读，并引导孩子自行阅读。

孩子活动的房间光线明亮，布置得丰富多彩。

及时并耐心解答孩子的各种问题。

有意识按照公共准则引导和规范孩子的行为。

拥有足量适合孩子年龄阅读的图书。

了解各种玩具的玩法及其功用。

与孩子一起玩玩具，进行角色游戏。

引导孩子探索认识各种事物之间的相互关系。

给孩子讲故事、诵诗歌。

用恐怖的意象或故事（如大灰狼）吓阻孩子的自主行为。

对孩子的良好行为及时进行肯定、鼓励。

让孩子参加各种户外活动（跑动，攀爬、游戏等）。

带孩子观看表演、参观博物馆。

让孩子和其他儿童一起玩耍、游戏。

凭自己心情对孩子忽冷忽热。

鼓励孩子生活自理（吃饭、穿衣、洗漱）。

有意识帮助孩子认识形状、大小、颜色、数字等。

和孩子进行目光、言语的交流。

亲子出现敌对或冲突。

有意识地训练孩子执笔、用笔和图画。

总担心出事，限制孩子活动。

延迟满足孩子要求，有意识锻炼孩子的自控能力。

感到孩子可爱，愿意和孩子在一起。

拥抱、爱抚孩子。

引导孩子和其他儿童的合作与竞争。

对孩子不高兴或痛苦的原因十分清楚。

感到带孩子很累、很烦。

家长之间对孩子的行为规范要求和教育方式一致。

鼓励孩子做家务（整理物品、打扫卫生等）。

对孩子关怀备至，能代替的事务尽量包办。

有意识培养孩子的良好生活习惯。

引导孩子进行手工活动或操作练习。

让孩子自己自主管理自己的物品。

给孩子自己做决定的机会。

惩罚（叱骂、打屁股、罚站等）孩子。

鼓励并提供机会让孩子克服困难解决自己的问题。

为家庭或孩子的事情而争吵。

鼓励孩子尽量用语言表达自己。

经常强迫或使劲儿劝孩子多吃一点。

拥有足量的与年龄适宜的玩具。

对孩子任何事情都要干涉。

给孩子诉说、表达或申辩的机会。

带孩子到商店、公园。

赞赏孩子的好奇心，有意识培养孩子兴趣。

无端向孩子发脾气。

有意识帮助孩子认识事物，扩大词汇。

保持孩子活动的房间清洁、整齐。

对孩子的需求能够做出及时的回应。

江南幼儿园-儿童家庭养育环境问卷

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