学生复习策略与专四考试成绩关系调查研究

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Q1:您的专四成绩是?

未能通过
合格
良好
优秀

Q2:我每天课外学习英语的时间平均是

1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上

Q3:我很努力学习英语

Q4:在复习专四时, 我会制定词汇学习计划,规定每天或每星期学习多少新词汇且对于决定要掌握的新单词,不出意外必定及时复习巩固

Q5:学习单词时,我注意发现构词规律,根据词根、前缀、后缀、简单词汇的合成词(如hardwork)等来记忆

Q6:我会采取自我暗示,自我奖励等方式,树立词汇学习的信心

Q7:在复习过程中,做完形填空后,我会和同学讨论错题和有疑惑的地方。

Q8:我会猜测不熟悉的单词的意思

Q9:在学习英语时,我会考虑已学词汇与新学词汇间的关系

Q10:我会通过老师课题讲授和做题总结常考的语法重点

Q11:我经常复习学过的英语课的语法内容

Q12:我非常注意学习语法,投入相当多的时间和精力来学习语法

Q13:为通过各种英语考试,我努力学习语法,尽管我觉得语法学习很枯燥

Q14:在遇到语法方面的问题或疑难时,我经常在课堂上或课下求助于老师或同学

Q15:我会根据单词词性和用法推测固定搭配的意思

Q16:在复习过程中,做听力题后,我会和同学讨论没听清或没听懂的地方

Q17:在听力练习时,听到生词和难词我会联系上下文猜测意思

Q18:我会反复听真题和模拟题的听力材料,并且泛听、精听相结合

Q19:在听力练习时,遇到难懂的材料我会给自己积极的心理暗示,认真完成听力训练

Q20:我会督促自己按时完成相关的听力计划

Q21:在平时,我会自己寻找听力材料(如TED,BBC)并通过回顾灵活运用于听力训练

Q22:在复习过程中,做完阅读理解后,我会和同学讨论错题和有疑惑的地方

Q23:阅读的练习时,我会联在系上下文猜测意思

Q24:我会制定阅读篇章练习计划,并按时完成指定阅读练习

Q25:在阅读练习时,我会快速浏览文章获取大概内容

Q26:在遇到较难的阅读材料时,我会给自己积极的暗示,完成阅读练习

Q27:我经常阅读英文外刊,新闻

Q28:你阅读时,你先读文章标题,通过从前的经验来对文章内容作预测

Q29:开始阅读的时候你的阅读速度比较快,先粗略熟悉课文内容

Q30:我请别人帮我修改英语作文或论文中语言方面的错误

Q31:在写作练习时,我会读范文总结名句和固定搭配

Q32:在写作练习中想不出单词或词组时,我会用意思相近的代替

Q33:我会制定写作练习计划,并按时完成指定写作练习

Q34:在写作文时,我能通过给出的材料推测相关内容,从而降低焦虑感

Q35:您的词汇学习策略主要来自?

有关词汇学习的讲座 
老师同学经验介绍
有关词汇学习的书
自己的摸索
其他

Q36:您的语法学习策略主要来自?

老师上课讲授语法知识
有关语法学习的视频或经验帖
有关语法学习的书
他人分享
其他

Q37:您的听力理解学习策略主要来自?

老师讲授,课堂训练养成
有关听力训练的书籍,习题
有关听力训练的讲座
他人分享
其他

Q38:您的阅读学习策略主要来自?

老师的介绍和引导
他人分享
自己摸索
有关阅读训练的书籍
其他

Q39:您的写作学习策略主要来自?

老师课堂讲授
他人分享
自己摸索
相关写作训练书籍
其他
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