2020届高三寒假特殊时期网上授课和布置作业效果调查问卷

同学们好！为了解网络课程和布置作业的实际教学效果，高三年级设计了这份关于网络课程的调查问卷，同学们回答将对于网络课程的进一步开发提供有力的依据，回答没有正误之分，但力求反映真实情况。答案仅作研究之用，请放心填写问卷调查。谢谢！

Q1:1.总的来说，你喜欢这段时间的网络课程吗？

非常喜欢

比较喜欢

一般

不喜欢

Q2:2.这周的网上授课学习，对高三学习的整体效果如何？

非常好

比较好

一般

不好

Q3:3.你认为网络平台哪个栏目设计比较好？

微课视频

录制大课

多媒体课件

作业打卡与管理

Q4:4.教师答疑你认为何种方式最高效有用？

在答疑群统计问题后答疑

B.私信答疑

录制视频答疑

录制语音答疑

文字版静态课件答疑

Q5:你认为教师提供的电子教案、课件和微课视频等课程资源对你学习有帮助吗?

很有帮助

一般

没什么帮助

Q6:你经常在教师答疑群上发贴与教师互动吗？

经常

偶尔

很少

从不

Q7:你认为网络课这种学习方式是否可以提高你的学习兴趣？

非常有效

比较有效

一般

无效

Q8:网络课对提高你的自主学习能力效果如何？

非常有效

比较有效

一般

无效

Q9:你认为哪些因素影响你的网络课程学习？

网络播放的流畅度

课程辅助的资源量

学习任务的难易度

师生互动交流的频率度

Q10:你对学校的网络课程还有哪些建议？

选项1

Q11:你对打卡布置作业和批改方法上有何建议？

选项1

2020届高三寒假特殊时期网上授课和布置作业效果调查问卷

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