电子信息工程系信息化教学问卷

此次问卷调查为匿名形式,请您根据个人实际情况作答。再次感谢您的信息,这些信息将有助于信息化教学手段在之后的教学中有益的应用和推广。

Q1:您下学期教授课程几门?【单选题】

1门
2门
3门
无授课任务

Q2:您讲授的课程类型是?(依据人才培养方案)【单选题】

专业基础课
专业课
专业核心课
专业基础课+专业核心课
专业课+专业核心课
专业基础课+专业课

Q3:您从事教学的课程信息化教学进展情况是?【单选题】

还未打算建设
已计划,还未开始建设
已开始建设
已建设完成
使用之前建设的课程资源,完善和增加新内容
计划引用开放网络教学资源

Q4:您讲授课程信息化教学建设情况是?【单选题】

10%-20%
30%-50%
60%-80%
80%-100%

Q5:您建设信息化教学课程的平台是?【单选题】

蓝墨云
超星泛雅(手机端“学习通”)
清华网络在线课程(手机端“优慕课”)
智慧职教
其他(请说明)

Q6:您建课的资源来源情况是?【单选题】

自己资源占5%-10%,其于来源他人
自己资源占10%-20%,其于来源他人
自己资源占20%-30%,其于来源他人
自己资源占30%-40%,其于来源他人
自己资源占40%-50%,其于来源他人
自己资源占50%-60%,其于来源他人
自己资源占60%-70%,其于来源他人
自己资源占60%-70%,其于来源他人
自己资源占70%-80%,其于来源他人
自己资源占80%-90%,其于来源他人
自己资源占90%-100%

Q7:在已往的教学中您使用信息化教学的比例有多少?【单选题】

5%-10%
10%-20%
20%-30%
30%-40%
40%-50%
50%-60%
60%-70%

Q8:您认为信息化手段在教学中重要吗?【单选题】

重要
一般
不重要

Q9:您使用信息化方式辅助教学的频率是怎样的?【单选题】

经常使用
偶尔使用
从不使用

Q10:您对信息化教学方式使用的程度如何?【单选题】

运用已有的资源和手段
自主设计信息化资源
对获得的信息化资源进行创新

Q11:您现在的教学模式是?【单选题】

网络教学模式(在线教学)
数字化媒体支持下的信息化教学模式
传统的课堂面授模式
混合教学模式(面授+网络教学+在线教学)

Q12:您对推广信息化教学模式是否支持?【单选题】

非常支持
比较支持
中立
不太支持
不支持

Q13:您经常使用的信息化教学模式包括?【多选题】

信息化教学设计
微课
慕课MOOC
翻转课堂
增强现实
电子书包
学习分析

Q14:您经常使用到的信息化教学工具包括?【多选题】

文字处理软件
PPT
网络交互工具(QQ、微信、微博等)
图片处理软件
视频声音处理软件
动画制作软件
网络在线平台
虚拟仿真软件

Q15:您主要将信息化教学手段运用在教学的哪些环节?【多选题】

复习环节
导入环节
新课讲授
化解重难点
课堂小结环节
评价环节

Q16:您认为信息化教学在教学中发挥的作用是?【多选题】

可以让课堂内容更加生动形象
可以提高教学效率,提示教学质量
可以提高学生的学习兴趣,提升关注度
可以便于师生交流和互动
可以提升学生的信息技术能力
可以减轻教师的备课负担

Q17:您认为教学中使用信息化技术对学生的作用?【多选题】

培养学生具有良好的信息素养
培养学生分析、解决问题的能力
有利于学生之间的协作学习
使学生能够随时与教师、同学交流
有效激励学生学习的积极性

Q18:您在建课过程中存在的困难或障碍有哪些?【多选题】

教学资源有限
录课没经验需要培训
制作经验有限需要指导
建课动力不足
平台不会使用
没有制作时间
已有成熟课程没必要自己制作
H、制作没有物质支持

Q19:您认为如果没有疫情影响,建设信息化课程对于授课有什么影响?【单选题】

没有疫情建设信息化课程没有必要
没有疫情建设信息化课程也是教学的有益形式或补充
信息化课程教学是大势所趋,现在开始学习建设是未来教师的基本能力
有无疫情与教学形式无关

Q20:对于您从事的现有课程信息化,您还有什么建议请填写在下方。

选项1
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