关于与国外友人沟通交流情况的调查

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Q1:在外教的课堂上你仅仅依靠听他（她）说的话能否完全理解他（她）所表达的意思？

A 能理解但不完全理解

B不能完全理解

Q2:在外教的课堂上你一般是可以通过（她）的手势动作及表情来理解他（她）所表达的意思？

A 经常如此

B 偶尔如此

Q3:除外教之外，你是否有过与其他国外友人接触、交流、沟通的经历？

A 有

B 没有

Q4:在与国外友人沟通交流时你们的沟通是否顺利？

A 比较顺利

B 不顺利

Q5:如果沟通不是特别顺利，你是如何领会到对方所要表达的意思或情感？

A 通过对方面部表情

B 通过对方的手势动作

C 通过对方的眼神

D 通过对方的语速语调

Q6:在与国外友人的交流中你们双方是否出现过理解偏差？

A 经常出现理解偏差

B 偶尔出现理解偏差

Q7:出现理解偏差的原因可能是？

A 误解对方语言

B 曲解对方的表情、动作等传达的意思

Q8:在与国外朋友交流时你是否只注重听他说的话？

A 是

B 否

Q9:在与国外朋友沟通时你会注意观察对方的表情、动作、眼神、语气等肢体语言行为？

A 在听不懂对方语言时我会这样做

B 不管能否听懂对方语言我都会这样做

Q10:有时候你通过听和观察国外朋友的言语及表情动作，也会出现理解偏差？

A 偶尔出现偏差

B 经常出现偏差

Q11:你认为出现这种理解偏差的原因有?

A 可能是因为彼此的生活习惯、思维方式不同

B 可能某动作行为在不同的国家有不同的含义

Q12:你觉得在与国外朋友交往时注意他们的动作、表情、神态等行为有什么作用?

A 有助于更好的理解对方表达的内容

B 有助于营造和谐的交往氛围

关于与国外友人沟通交流情况的调查

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