小学高年级语文作业设计调查问卷

尊敬的老师: 您好！我是青岛大学的师范生，我们在做一项关于小学高年级语文作业设计问题研究的调查，请您根据工作中的实际情况，如实回答此问卷，这对我们了解当前小学语文作业设计实际情况十分重要。本调查采取匿名形式处理，我们会对问卷结果保密。感谢您抽出宝贵的时间，参与我们的问卷调查。

Q1:您所教或者教过的年级是？

五年级

六年级

Q2:您的教龄是多少年？（仅填写阿拉伯数字即可）

选项1

Q3:您布置语文作业的主要目的是什么？

A、检查学生掌握知识情况

B、培养学生的实际应用能力

C、为应付学校检查

Q4:您通常布置作业的依据是什么？

A、当天的教学内容

B、教学目标

C、参考书上的课后作业设计

以上都有

Q5:和其他学科比较而言，您觉得语文学科的作业量较之其他学科作业量如何？

A、多

B、一般

C、少

Q6:您布置语文作业的内容主要是来源于哪里？

A、教材

B、练习册

C、自己设计的作业

D、其他

Q7:在您布置的作业中，有需要在家长的监督、帮助或者配合下才能完成的内容吗？

A、经常有

B、偶尔有

C、从来没有

Q8:您有过和其他学科教师共同布置综合性作业的经历吗？

有过几次

没有

经常如此

Q9:您布置的作业类型主要是以什么类型为主？

A、记忆复习型

B、实践操作型

C、课外阅读和写作

D、其他

Q10:您认为教师布置作业的最佳内容是什么？（按重要性排序）

课后练习及教辅资料题

记忆和抄写作业

课外阅读和写作

Q11:您进行过语文作业分层设计吗？

A、有过

B、从来没有过

C、试过，效果不理想

Q12:您通常布置的语文作业的完成方式是什么？

学生独立完成

学生之间合作完成

老师讲解完之后再完成

家长配合完成

依靠外界帮助如电脑、工具书完成

Q13:您平时是如何批改语文作业的？

A、由教师批改

B、学生自评、生生互评

C、家长参与

Q14:您认为学生完成作业的态度多数是怎样的？

A、被动的

B、为完成任务，敷衍了事

C、认真积极的

Q15:您认为您布置的语文作业和学生的语文成绩相关度高吗？

A、高，考什么就布置什么作业

B、一般，按照学习进度来布置

C、不高，根据学生的兴趣来布置

Q16:您认为造成学生不能按时完成作业的主要原因是？

A、作业难度大

B、家长指导不力

C、学生自身的原因

Q17:您认为作业的主要作用是什么？

A、让学生巩固所学知识

B、培养学生良好的学习习惯

C、完成教学任务

Q18:请您为目前教材课后练习题和教辅的习题打分（）

教材课后练习

教辅材料习题

Q19:您认为现有教辅资料能否达到预期的教学检测目标和复习效果？

A、能

B、不能

C、不完全能

Q20:您认为目前小学语文作业布置中存在的问题有哪些？

A、作业设计理念的应试倾向并未根本转变

B、作业设计内容要求一刀切，缺少灵活性

C、作业难度、方式整齐划一，缺少层次性

D、作业设计中学生主体性缺失

E、评价主体较为单一，评价、反馈方式缺乏人文关怀

Q21:您是否认为作业设计能力是教师教育教学能力的重要组成部分？

选项1

Q22:为了提高自身教学能力，掌握更多语文作业设计的方法和策略，您认为以下哪些做法是有益的？

改变应试教育风气，凸显素质教育

学校提供支持，帮助教师更新教学理念

教师加强自身教学能力建设，自我更新

创新家校合作方式，教师家长共同成长

小学高年级语文作业设计调查问卷

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