3-4岁幼儿亲子活动开展现状调查

各位老师你们好，感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，本调查旨在为了解您对3-4岁幼儿亲子活动开展现状的调查看法，您的真实回答对我们的研究工作很重要，问卷采取不记名形式，您的答案没有正确错误之分，调查结果仅用于学术研究，我们将严格为您保密，请您放心填写，谢谢您的支持与配合！

Q1:您所接触的幼儿年龄是

3-4岁

4-5岁

5-6岁

Q2:您认为目前幼儿园对亲子活动的重视程度是

很重视

较为重视

一般

不重视

Q3:您的班级多久开展一次亲子活动

每周

每月

每个学期

其他

Q4:您在设计亲子活动时会考虑

幼儿的年龄特点

幼儿的接受能力

活动的地点与准备

活动的针对性

家长的时间

其他

Q5:您会邀请家长参与活动的设计吗？

总是

经常

有时

从不

Q6:您在亲子活动中会和家长进行互动吗？

总是

经常

有时

从不

Q7:您认为亲子活动的好处是

有利于增进亲子感情

有利于幼儿身心和谐发展

有利于为家长提供科学育儿指导

有利于自身专业素质的提高

其他

Q8:您认为亲子活动存在的问题是

教育目标太过理想化

亲子活动内容过于陈旧、落后

亲子活动过于单一

没有以幼儿需求为主，使幼儿缺乏兴趣

得不到家长的理解与支持

幼儿园与家庭、社区三者之间难以形成合力

其他

Q9:您认为教师在亲子活动中应该

明确家长的角色定位

调动家长参与亲子活动的积极性

尊重幼儿的主体性

时刻注意、观察活动的开展情况

及时的与家长幼儿进行沟通指导

其他

Q10:您觉得教师作为亲子活动开展的主题之一，应该具备什么样的素质？

协调家长的意识

基本技能和方法

理论知识与实践经验

创新精神

与家长的沟通能力

其他

3-4岁幼儿亲子活动开展现状调查

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