幼儿园语言区域环境创设的现状调查

亲爱的老师: 您好!现在正在进行幼儿园中班语言区域环境创设现状的调查研究。本研究意在了解幼儿园语言区域环境创设的现状，您的回答无所谓对错与好坏，问卷采取无记名方式，不会给您带来任何麻烦，请您根据实际情况作答。十分感谢您在百忙之中参与调查!

Q1:您所在幼儿园的性质是?

公立

私立

其他

Q2:您的学历?

高中或中专

大专

本科

研究生及以上学历

Q3:您的班级内有语言区域吗?

有

没有

Q4:您认为幼儿园语言区域环境创设中教师的角色是？

主导者

创设者

合作者

Q5:您认为幼儿园语言区域换将创设的首要功能是？

审美功能

教育功能

娱乐功能

Q6:您参加过关于如何创设语言区域环境的培训吗？

是

否

Q7:在创设语言区域活动环境时，幼儿的参与情况？

参与较多

部分参与

从未参与

Q8:每次大约有多少幼儿会选择语言区域?

0个

1-3个

4-5个

6-10个以上

Q9:您班级语言区域内的采光情况如何?

靠近窗户，光线充足

不靠近窗户，有专属灯光，光线较好

不靠近窗户，无专属灯光，光线不足

其他

Q10:您班级语言区域的面积有多大?

2.5 m，以下

2.5-4.5 m'

4.5-6.5 m'

6.5 m:以上

Q11:您班级内的语言区域一般多久更换一次投放的材料?

两周

一个月

一学期

一学年

Q12:您更换材料的原因是?

幼儿对原有材料失去兴趣

教学活动的需要

以上两者均有

其他用途

Q13:您对幼儿园为班级内语言区域提供的阅读设施配备是否满意?

不满意

较满意

非常满意

没有想法

Q14:您班级内语言区域环境以什么颜色为主调?

红、黄、橙等暖色为主

蓝、绿、紫等冷色为主

冷暖色调搭配

其他

Q15:您班级内语言区域的墙面设计包括哪些?(可多选)

区域名称

语言区规则

图书推荐

图书计划

自制图书展示

F.装饰画、装饰物品

Q16:您班级内语言区域配有哪些阅读设施?(多选)

书架

桌椅

地毯

坐垫、靠垫

毛绒玩具

其他

Q17:在创设语言区域时，您主要以哪些方面作为参考?(多选)

幼儿家长意见

幼儿园领导意见

幼儿兴趣、需要

幼儿年龄

幼儿专家指导

主题活动需要

Q18:您班语言区域的创设者主要是？ (多选)

教师

幼儿

师幼共同参与

家园合作

Q19:贵园的语言区域创设的材料来源是？

教师制作

幼儿园购买

让幼儿参与制作或收集

其他

Q20:您所在班级语言区域创设的主题来源是？(多选)

教师计划

教师根据幼儿的兴趣生成

其他

Q21:您班语言区域材料投放的主要依据是？(多选)

幼儿的年龄特点

幼儿的兴趣需要

材料的属性

语言区的特点

Q22:您对您班级语言区域是否满意，还有哪些建议?

选项1

Q23:您认为是否有必要开展语言区域的后续活动?理由是什么?

选项1

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