高中英语批判性阅读策略使用情况调查

Q1:你所在的年级（）

Q2:英语阅读时，你会带着目标进行阅读吗?

Q3:英语阅读前，你会看标题，或者图表或者注释进行对文章的内容进行预测吗?

Q4:英语阅读前，你会根据文章的背景知识，初步形成自己的看法吗?

Q5:英语阅读时，你会分析作者的写作目的、情感态度、价值观吗?

Q6:英语阅读时，你会查找每段的中心句以及文章的主旨句吗?

Q7:英语阅读时，你会分析段落之间的具有因果、并列等逻辑关系吗?

Q8:英语阅读时，你会根据文章己知字面含义推测深层含义吗?

Q9:英语阅读时，你会判断文章中哪些语句具有深层含义吗?

Q10:英语阅读时，你会对文章中和自己想法不同的地方提出质疑吗?

Q11:英语阅读时，你会通过寻找主题句，总结段落大意来把握文章大意吗?

Q12:英语阅读时，你会使用推理技巧推测生词的含义吗?

Q13:英语阅读时，你会注意区分文章中的事实和观点吗?

Q14:英语阅读时，你会分析作者论据的来源，评价论据来源的可靠性吗？

Q15:英语阅读时，你会分析作者在描写或议论中的语言是否具有深层含义，以此来了解被描写的人物或作者的写作态度和情感吗？

Q16:英语阅读时，你会推测作者的情感、态度、价值观吗?

Q17:英语阅读后，你会对文章的的内容进行评价吗?

Q18:英语阅读后，你会对文章的内容进行总结和概括吗?

Q19:英语阅读后，你会明确作者的观点以及意图吗?

Q20:英语阅读后，你会与同伴进行文章内容结构以及作者的观点等讨论吗？

Q21:英语阅读后，你会联系实际生活，发表自己的看法吗?