菁才中学初二科学考试 - 在线考试测评模板

Q1:班级

初二（1）班

初二（2）班

初二（3）班

初二（4）班

初二（5）班

初二（6）班

初二（7）班

初二（8）班

初二（9）班

初二（10）班

初二（11）班

初二（12）班

Q2:姓名

选项1

Q3:下列有关土壤的说法，正确的是(　　)

A．土壤中只含有一些小型动物

B．土壤中只含有大量的植物根系

C．土壤中不仅含有植物、动物，还有用肉眼难以观察到的大量微生物

D．以上说法都不正确

Q4:如下图，下列实验能说明土壤中含有有机物的是( )

A[图片]

B[图片]

C[图片]

D[图片]

Q5:农民常给农作物松土，使农作物的根能从土壤中获得丰富的( )

A．二氧化碳

B．氧气

C．水分

D．无机盐

Q6:以下各种措施对防治西北地区土地荒漠化不利的是（）

A．扩大林草比例，建设人工防护林

B．合理分配水资源，发展节水农业

C．为提高牧业产量，大量增加放牧牲畜的数量

D．解决农牧区生活能源，推广使用无污染能源

Q7:某村民承包了一个鱼塘，清理鱼塘时深挖出很多黏土，并想要用这些黏土整理成一块菜地，要使蔬菜生长良好，他首先应该采取的措施是( )

A．多浇水

B．少浇水

C．掺入适量的砂石

D．施化肥

Q8:衢江江底沉积的淤泥在土壤分类中最有可能属于( )

A．砂土类土壤

B．黏土类土壤

C．壤土类土壤

D．三类都不是

Q9:如图是植物根尖模式图，叙述正确的是()[图片]

A．①是吸收水分和无机盐的主要部位

B．②处的细胞具有较强的分裂能力

C．③处的细胞没有细胞壁

D．④主要由导管细胞构成，具有保护作用

Q10:农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是( )

A．增加光照

B．大量浇水

C．疏松土壤

D．减少光照

Q11:农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( )

A．糖类

B．蛋白质

C．无机盐

D．土壤微生物

Q12:农业上常常进行深层施肥，促使根系向土壤深层生长，从而使农作物茁壮成长，这是根据根()

A．向水生长

B．向肥生长

C．向地生长

D．向透气生长

Q13:学习了植物与土壤的内容后，小华提出一个问题：没有土壤也能种植物吗？如果要实现不用土壤也能种植植物，小华应该提供给植物()

A．只要水

B．空气和水

C．水和养料

D．只要养料

Q14:小明一连几天用妈妈洗咸鱼的水浇一株花卉，不久发现该花卉枯萎死亡。其原因可能是( )

A．营养过多

B．阳光过强

C．细胞失水

D．水分蒸发过多

Q15:施肥不当常造成植株“烧苗”，是因为( )

A．土壤溶液浓度高，根毛细胞液的浓度低

B．土壤溶液浓度高，根毛细胞液的浓度高

C．土壤溶液浓度低，根毛细胞液的浓度高

D．土壤溶液浓度低，根毛细胞液的浓度低

Q16:近几年，沙尘暴经常“光临”浙江省。沙尘暴的发生主要是由于我国西北部干旱区生态环境恶化、大量荒漠化造成的。以下措施对防治土地荒漠化不利的是（）

A．重视植树造林

B．实施退耕还草

C．发展生态农业

D．增加放牧数量

Q17:将有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后，会发现它硬挺了一些，这是因为( )

A．植物细胞壁加厚变硬挺

B．植物细胞失水，细胞之间变得紧密而硬挺

C．植物细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度而吸水变硬挺

D．植物细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度而吸水变硬挺

Q18:一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验，他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是( )[图片]

A.氮肥

B．磷肥

C．钾肥

D．无法确定

Q19:茎的各种形态都是对环境的适应，主要表现在这些茎都可以( )

A．从环境中获得有机物

B．从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光

C．更好地进行呼吸作用

D．更好地缠绕他物向上生长

Q20:茎的主要功能是( )

A．支持和吸收氧气

B．输导和支持作用

C．防倒伏和制造淀粉

D．光合作用和输导作用

Q21:给植物打针输液，是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。若给果树滴输水和无机盐，则输液用的针头应插入树木的哪一部位( )

A．韧皮部

B．木质部

C．形成层

D．髓

Q22:人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为“树”，但是偶尔也有例外，比如竹，就属于草本植物，但人们经常将其看作是一种树。下列关于草本植物的说法正确的是( )

A．茎内木质部不发达

B．茎内木质部发达

C．主干明显而直立

D．木质化细胞较多

Q23:杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关( )

A．木质部

B．韧皮部

C．髓

D．形成层

Q24:在探究茎输送水分和无机盐的实验时，发现横切枝条中被红墨水染成红色的部位是( )

A．髓

B．形成层

C．韧皮部

D．木质部

Q25:高大的树木“不怕空心，只怕伤皮”，是因为树皮中含有( )(最高分值：2.5分)

A．运输水分和无机盐的导管

B．运输有机物的筛管

C．运输水分和无机盐的筛管

D．运输有机物的导管

Q26:高大的乔木，根吸收的水分要到达树冠的每一片叶。促进水分运输的动力是（）

A．蒸腾作用

B．光合作用

C．吸水作用

D．呼吸作用

Q27:“昨日小树纤纤细，今朝栋梁高楼立。”诗句中的小树长成栋梁之材，要靠茎中的( )

A．韧皮部

B．木质部

C．形成层

D．髓

Q28:1500年前，贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树，他用斧背狠敲枣树树干，树皮被打得伤痕累累，到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是( )

A．可以加速水分的运输从而提高产量

B．有利于有机物的运输，从而提高产量

C．减少了有机物的向下运输而提高了产量

D．增加了无机盐的向上运输，从而提高产量

Q29:如图，①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中③表示的是( )[图片]

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．水分的吸收和运输

Q30:走在林荫大道上，人们感觉到空气特别的清新和湿润，从生物学的角度看，空气清新和湿润分别主要是由于( )

A．植物的光合作用和呼吸作用

B．植物的呼吸作用和蒸腾作用

C．植物的光合作用和蒸腾作用

D．动物的光合作用和蒸腾作用

Q31:在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。等洪水退去后，农民要“洗苗”，即洗去农作物上的泥沙，这主要是为了( )

A．防止作物受重压倒伏

B．清除洪水带来的污染物

C．保证气孔的通畅

D．使叶片更多地接受光照

Q32:人类生存与发展必须依赖的土壤资源是有限的。你认为下列活动最可能造成土壤污染是（）

A．在荒山上大量种植树木

B．在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种

C．在农田中为了增加肥效，大量施用化肥

D．在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施

Q33:为了提高树苗移栽的成活率，移栽一般在阴天或傍晚进行，并去掉大部分枝叶，其原因是( )

A．减少光合作用　　　　

B．抑制呼吸作用

C．降低蒸腾作用

D．减少输导作用

Q34:双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示。气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( )[图片]

A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁

B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关

C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关

D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大

Q35:在做“观察叶的下表皮”的实验时，用镊子撕下一小块蚕豆叶的下表皮，制成装片，用低倍镜观察蚕豆叶下表皮细胞，其特点是( )[图片]①细胞不规则，彼此嵌合着　②细胞呈长方形，排列紧密　③细胞内有叶绿体，呈现绿色　④细胞无色透明　⑤细胞之间分布着成对的保卫细胞

A．①④⑤

B．②④⑤

C．①③⑤

D．③④⑤

Q36:植物体进行下列生理活动时，受气孔开闭影响的是( )①水分的吸收和运输　②无机盐的运输　③光合作用　④呼吸作用

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

Q37:把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，用弹簧测力计测得重为5 N，光照6 h后，测得重为4.8 N。其重减少的主要原因是( )

A．蒸腾作用

B．运输作用

C．呼吸作用

D．光合作用

Q38:叶片获得水的主要途径是( )

A．叶片自身从大气中吸收来的

B．根吸收后通过根、茎、叶中的导管运输来的

C．茎吸收后由输导组织运输来的

D．以上三种方式都是主要的

Q39:叶片表皮细胞的特点是( )

A. 无色透明，排列紧密

B. 绿色透明，排列紧密

C. 无色透明，排列疏松

D. 无色不透明，排列紧密

Q40:废弃的塑料制品造成土壤污染的主要原因是（）

A．因为它们都是有毒物质

B．它们因不能自然分解而破坏土壤结构

C．它们减少了土地的使用面积

D．它们分解后产生有毒物质

Q41:一节废电池相当于一颗“炸弹”，一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价值，主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出来造成（）

A．大气污染　　　

B．水污染

C．土壤污染

D．生物污染

Q42:下列人类活动可能造成广泛土壤污染的是（）

A．经过无害化处理的人畜粪便

B．大量使用塑料地膜而未能回收

C．综合防治植物病虫害，减少农药的用量

D．施用适量石灰来改良酸性土壤