关于城轨车辆专业教学需求的调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:请问您的单位是什么？

选项1

Q2:请问您所教授的专业是什么？

选项1

Q3:目前在您的课堂上，使用设备辅助讲课的时间或次数大概是多少？

几乎不使用设备，完全根据课件内容讲课

偶尔使用，大部分时间或机会还是使用课件

经常使用设备进行教学

结合设备进行教学为主

其他

Q4:关于城轨车辆子系统及设备（如牵引、制动、辅助供电等实训设备）的教学或实训，您最倾向哪种使用方式？

能够围绕实训设备制定完整的授课内容和授课计划，使设备在教学过程中起到主导作用

定期开展实训课，有明确的实训目的和计划，实训设备围绕实训目的酌情使用

定期开展实训活动，以实训设备为中心展开相应的实训活动，并根据设备功能来制定实训目的和实训计划

以理论课为主，实训设备仅作为辅助工具，解决学生难理解的问题，同时作为理论知识的延伸，增加学生的见识

其他

Q5:以下哪些因素最影响您在课堂上使用设备的频率或效果？

系统操作繁琐

系统不稳定，且经常无法正常启动

系统功能少，无法满足教学需要

系统配套的各种手册质量不高，无法解决实际问题

其他

Q6:您认为以下哪种形式的城轨车辆产品更能满足当前的教学需求？

纯软件产品，通过鼠标点击操作

半实物仿真产品，关键部件实物化

全实物仿真产品，完全模拟真实设备

VR仿真产品，配备VR设备进行操作

其他

Q7:您认为以下哪项内容应该是城轨车辆各子系统仿真实训设备（牵引、制动、空调、TCMS等子系统）应该最需要具备的功能？

能够加强对各子系统及设备的组成、结构、功能、原理和作用过程分析的学习

能够加强对各子系统及设备的维护/检修理论知识的学习

能够加强对设备的日检、周检、月检、年检等检修规程进行流程演练

能够对指定设备进行拆卸、装配、零件更换、工具使用的实操演练

其他

Q8:关于城轨车辆各子系统的教学，您教授的课程中哪些内容是教学重点？

选项1

Q9:关于实训设备是否需要具备拆装功能，如何避免设备拆装与系统整体功能演练的冲突，您有何建议？

选项1

Q10:关于学员操作方面的考评系统对车辆各子系统的教学是否具有重大意义（尤其是对于牵引、制动系统），各子系统中有哪些知识和内容需要评测？

选项1

Q11:关于提高实物设备培训效率和效果方面您有哪些建议？

选项1

Q12:对于城轨车辆的各子系统的实训设备您还有哪些意见和建议？或在平时使用相应产品时还遇到了哪些问题？

选项1

关于城轨车辆专业教学需求的调查问卷

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