高中语文批注式阅读教学问卷调查

共15个选择题。这个调查很重要,感谢您的配合!

Q1:您教给过学生明确的批注方法吗?

没有教过 
教过一点 
教过 
不确定

Q2:您班级的学生有一套完整的批注符号系统吗?

没有 
有一部分 
有 
不确定

Q3:您会定期强化批注方法吗?

不会 
偶尔 
经常 
不确定

Q4:您在课前会花费大量时间精力处理阅读材料吗?

不会
偶尔 
经常
不确定

Q5:您在课前会对学生的情况进行初步预测吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q6:您会引导学生将课内批注和课外批注有意识结合起来吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q7:您在批注的交流探讨阶段会感到困难吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q8:您认为在课堂上对批注式阅读的运用熟练吗?

不熟练
一般
熟练
不确定

Q9:在批注式阅读教学中学生会提出让您觉得为难的问题吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q10:您在批注式阅读教学过程中会以自己的批注为标准吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q11:学生在教学过程中发生偏离您会进行否定吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q12:您在批注时是否参考教学参考书?

不会
偶尔
经常
不确定

Q13:您在课堂上会对学生的批注实时进行评价吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q14:您会对自己的教学进行定期阶段性的反思评价吗?

不会
偶尔
经常
不确定

Q15:在批注式阅读教学中您建立的评价机制是怎样的?

没有建立评价机制  
零星片段的评价机制 
完整可行的评价机制 
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