运城市口腔卫生学校护理(口腔护理)专业同类院校调查问卷

尊敬的老师:       您好!首先感谢您参加这次问卷调研,本问卷旨在了解学校护理(口腔护理)专业基本情况,并希望您能通过自身在工作中的实际感受,对专业的人才培养模式、课程设置、校企合作内容、教学资源开发、师资结构等方面提出宝贵的建议,从而进一步改进和完善专业建设工作,本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,敬请您根据实际情况客观作答,再次真诚地感谢您的支持!

Q1:您就职的院校名称

选项1

Q2:您就职的院校属于

本科院校
高职职业院校
中职学校

Q3:您的学历

硕士及以上学历
本科
高职
中职
高中及以下学历

Q4:您现从事的工作

教师
管理
教师兼管理工作

Q5:近三年,贵校中职口腔修复工艺技术专业毕业生人数总共约为多少人?

150人以内
150-300人
300-450人
450人以上

Q6:(多选)您认为本专业需要着重培养学生哪些能力?

专业技能
合作精神
创新能力
环境适应能力
自主学习能力
语言表达和沟通能力
吃苦耐劳的敬业精神

Q7:您或同事经常使用的教学方法有哪些?

传统讲授法
翻转课堂教学法
案例教学法
项目教学法
模拟教学法
兴趣小组教学法
任务驱动教学法
其他

Q8:(多选)一般情况下,您是通过哪些途径获取教学资源的?

教材参考书自带的光盘
本校校园网上的教学资源
Internet搜索
校企联合技术开发
企业获取
同事之间共享

Q9:(多选)您认为利用数字化教学资源教学有哪些好处?

提高了教学效率
能够发挥学生的主体性作用,激发了学生的学习兴趣
有利于培养师生的信息化素养
提高了教学资源的应用率和更新速度
其它

Q10:(多选)您知道学校信息化硬件基础设施主要有哪些吗?

理实一体化教室
仿真实训室
数字化实验室
录播室
演示型多媒体教室
远程教育培训中心
计算机机房
语音教室

Q11:(多选)您使用过的信息化硬件基础设施有:

理实一体化教室
仿真实训室
数字化实验室
录播室
演示型多媒体教室
远程教育培训中心
计算机机房
语音教室

Q12:您认为哪些信息化方面培训内容是最迫切的?

教学管理软件的操作
计算机基本操作
多媒体教学设备的使用
基于仿真环境的教学
微课设计与制作
数字化教学资源建设与使用
翻转课堂运用

Q13:本专业的校内实训基地采取了哪种管理模式?

学校自主管理模式
企业或个人承包管理模式
校企合作管理模式
股份制经营管理模式

Q14:(多选)本专业校内实训基地开展了哪些活动?

实训教学
技能培训
技能竞赛
开发新项目、新内容
开展专业技术资格鉴定
承担教师培训
提供技术咨询服务

Q15:(多选)本专业校外实训基地经常组织哪些活动?

教师下企业实践
进行技术研发
理论讲座
其他

Q16:(多选)本专业的实训教学资源主要有哪些?

实训课程标准
实训教材(指导书)
实训课件
实训动画
虚拟仿真软件 F.微课
实训视频
其它

Q17:本专业的实训课教学的技术标准和设备企业相比较:

水平相当
企业水平较高
学校水平较高
基本水平相当,个别方面有差异
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