中小学创客教育现状调查

尊敬的老师，您好！首先非常感谢您参与本次调查！想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷采取匿名方式，仅为课题研究所用，所有数据只用于统计分析，题目选项无对错之分，希望能得到您的配合与支持，再次感谢！

Q1:您的性别？（单选）*

男

女

Q2:您的年龄？（单选）*

25岁及以下

26~35岁

36~45岁

46~55岁

55岁以上

Q3:您的第一学历？（单选）*

硕士研究生及以上

大学本科

大专

中专及以下

Q4:您的教龄？（单选）*

2年及以下

3~5年

6~10年

11~20年

20年及以上

Q5:您的职称？（单选）*

初级

中级

高级

Q6:您的职务？（单选）*

年级组长

教研组长

任课教师

校级领导

Q7:您所从事学科教学工作？（单选）*

语文

数学

科学

综合实践

其他

Q8:你是否为专职科学教师？（单选）*

是

否

Q9:您对创客的了解程度？（单选）*

了解

听说过一点

不了解

Q10:您觉得在青少年中开展创客教育是否有必要？（单选）*

非常必要

可有可无

没有必要

Q11:您认为学校开展创客教育应该面向？（单选）*

全体学生

有创客潜能的学生

对创客感兴趣的学生

科学教师

全体教师

Q12:您想要（已有）的创客空间的主要作用是？（单选）*

用于创新教学

提供大部分学生课外活动场所

培养学生创新思维，让学生获奖

给有创新思维的学生搭建一个动手实践的场所

Q13:”创客“一词来源于英语单词”Maker“，是指一群乐于分享，努力把自己的创意和需求转变为现实的人。您愿意成为一名创客吗？（单选）*

十分愿意

愿意

不愿意

Q14:您如何看待在校园内推广创客文化？（单选）*

支持

有待观望

不支持

Q15:您会在教学中应用“创客教育”理念和方法进行学科课堂教学吗？（单选）*

会

不会

Q16:您对有关的“创客教育”的课题研究的态度？（单选）*

立项研究

参与

关注

跟风

与我无关

Q17:您希望得到有关创客教育哪些方面的培训？*（多选）

如何成为一位教育创客

创客教育的创客空间、创客平台等的建设

创客课程开发及教学

创客教育的评价

创客式教育理念及方法

中小学创客教育现状调查

介绍

本模板旨在提供中小学创客教育现状调研的有效方案。帮助您了解教师态度、掌握师资情况、明确培训需求，适合教育研究机构和学校了解中小学创客教育现状。

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