民族地区小学数学教学中落实语言文字规范化教师问卷

亲爱的老师，语言文字是人类交流沟通的重要工具，普通话代表国家的形象，代表教师个人良好形象。感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

Q1:您的教龄是（）年？

0-10

11-20

20年以上

Q2:您在县城学校教学还是乡镇学校？

县城

乡镇

Q3:我国的国家通用文字是（）。

汉字

规范汉字

通用汉字

标准汉字

Q4:您在课堂中注重语言完整性吗？

是

有时注意，有时不注意

从不注重

Q5:您在课堂教学中是否遇到过发音不规范？

是

否

Q6:您的板书和作业批改评语中是否使用规范字？

经常

偶尔

不清楚

Q7:在数学教学中，您的提问是否完整，具有针对性？

学生能理解并解答

学生不明白，再追加问题

学生理解错误

Q8:在数学教学中，您是否注重学生回答问题时的语言是否规范？

经常

偶尔

不清楚

Q9:您认为数学教师说普通话、写规范汉字对自己的教学有没有好处？

有，特别大

一般

不清楚

Q10:备课时您考虑过数学用语使用吗？

经常考虑

偶尔

不清楚

Q11:您认为小学数学教学中要落实语言文字规范化应做到（）？

规范书写

完整描述

规范使用数学符号

正确理答

规范作图

规范要求学生做到规范化

民族地区小学数学教学中落实语言文字规范化教师问卷

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