科教玩具调查问卷
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科教玩具调查问卷
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，这次问卷主要针对对儿童科教玩具的调查，希望通过您的反馈我们能设计出更好的科教类玩具，提高科教玩具对孩子的帮助，再次感谢您！
Q1:您的孩子的性别
男
女
Q2:您孩子的年龄
3岁以下
3-6岁
6-10岁
10-15岁
Q3:您会给孩子购买玩具吗
经常买
偶尔买
从不买
孩子要就买
Q4:您给孩子买玩具的目的是（多选）
培养孩子动手能力
培养孩子创造能力
培养孩子独立性
培养孩子合作能力
学习新的知识
加强亲自间互动
满足孩子的愿望
Q5:您希望玩具使用什么材料（多选）
木质
塑料
金属
布料
其他
Q6:您的孩子喜欢什么类型的玩具（多选）
拼搭建造
角色扮演
主题场景
竞技互动
运动游戏
艺术媒体
科学教育
Q7:您有时间去陪伴您的孩子玩玩具吗
有
没有
偶尔
Q8:您对孩子的玩具有哪些担忧（多选）
安全问题
玩具太贵
怕孩子沉迷玩具
是否能正确的引导了孩子
Q9:您希望科教类玩具可以启发孩子的哪个方面（多选）
科学思维
增加科学知识
探索精神
认知能力
Q10:假如购买科教益智类玩具的话您会选择哪些类别呢（多选）
科学类（化学、物理、生物、天文、地理等）
技术类（职业扮演、棋牌类、早教陪伴、遥控玩具等）
工程类（搭建模型、积木拼搭）
艺术类（拼图、涂鸦、手工艺品制作）
Q11:您更重视科教玩具的哪个方面（多选）
玩具材质安全无害
玩具使用寿命长
玩具结构结实无棱角
给孩子带来的成长性
外观好看
互动性
Q12:您的孩子对于自然科学感兴趣吗
感兴趣
不感兴趣
不了解
Q13:您是否希望您的孩子从玩具中了解微观世界
希望
不希望
无所谓
:请阅读本项说明，然后回答问题。虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸到该环境中。虚拟现实技术就是利用现实生活中的数据，通过计算机技术产生的电子信号，将其与各种输出设备结合使其转化为能够让人们感受到的现象，这些现象可以是现实中真真切切的物体，也可以是我们肉眼所看不到的物质，通过三维模型表现出来。
Q14:您对vr虚拟游戏技术应用到玩具上有什么看法 (多选)
虚拟游戏可以和玩具结合增强趣味性
虚拟游戏结合玩具可以让孩子了解更多信息
虚拟游戏的增加会破坏玩具带给孩子的动手能力
会让孩子沉迷电子游戏
两者因当适当结合，互相弥补
玩具应当是单纯的玩具不应该添加虚拟游戏之类的技术
vr玩具会让玩具的价格提高，我不希望玩具的价格太高
我还是不了解
Q15:您对将vr技术应用到玩具上还有什么建议吗
选项1
Q16:您能接受的科教类玩具的价格是多少
50元以下
50—100元
100—500元
多少都无所谓，只要能对孩子的成长有帮助
Q17:您觉得市面上的科教类早教玩具有什么缺点（多选）
造型单调，不够美观
功能单一，利用率不高
缺乏趣味性，容易让孩子失去兴趣，经常闲置
教学与玩乐功能结合生硬，操作复杂难懂
没有情感互动，不利于亲子交流
易丢失，不方便整理
实用性不高，对孩子早教帮助不大
Q18:您对儿童科教玩具有什么看法或意见？
选项1
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