家长与学生归因模式异同的调查

这是一个匿名的心理调查问卷。您的所有回答只会被作为数据收集，调查者也看不到您的真实想法。所以~请您跟随内心的第一感觉回答！谢谢您的配合，让我们开始吧！

Q1:您的身份是

家长

学生

Q2:孩子回家后告诉您他在考试中取得了很好的成绩，您在心里想：

孩子太棒了，这一定是孩子刻苦努力的结果

也许这次题出的比较简单，老师批改得不是太严格，不能骄傲，需要继续努力！

Q3:老师给您打电话约谈孩子在今天的考试中成绩不佳，您的第一感觉是：

孩子最近肯定偷懒了，有点头疼，得加强监督

这次题目是不是很难？孩子考试过程中有没有过度紧张或者不舒服？

Q4:您对孩子未来的看法：

我时常感到忧虑，希望他经过努力能有更好的人生

知足常乐，目前也挺好的

Q5:您孩子的成绩如何？

他的成绩非常好，总能考前几名

他是一个还不错的孩子，有进步空间，努努力可以变得更好

我有些头疼，他的成绩还需要提高

Q6:您在一次考试中取得了很不错的成绩，您的感受是：

我太棒了！这完全是我智商高/最近特别努力的原因

也许题比较简单，老师给我们放水了~大家这次考得都不错吧

Q7:您考砸了，看着“惨不忍睹”的试卷，您的感受是：

我的学习方法可能有问题/我最近没怎么认真学习……

卷子太难了，这完全不符合当前我们的水平/考试前一晚没睡好，考试的时候我不太舒服/爸妈最近给了我太多压力

Q8:您认为家长对您的未来是否有焦虑存在？您对此感到压力吗？

是的，我时常内疚，希望自己做得更好

否，家长从未特别期待过我的成功

Q9:您目前的课业状况如何？

我的成绩非常好，总是在前几名

我不是个学霸，但是水平还可以

我的进步空间还有很多……

Q10:附加题：您会给孩子买学区房吗？

穷人不够努力，如果他们足够努力，至少可以摆脱现状

他们所处的环境并不好，也许限制了个人的发展

家长与学生归因模式异同的调查

关于

1年前

更新

频次

题目数