Q8:请根据儿童近一星期的行为进行填写。(选项从左到右四个选项依次为:非常赞同、同意、不同意、很不赞同)
1.在被要求等候的时候,能够耐心等待。
2.说话语言清楚,能够使成年人易懂。
3.有过发脾气的情况。
4.受到照看者的表扬或鼓励。
5.容易分心或分散注意力。
6.显得困倦或很累的样子。
7.很守时。如:不迟到、固定时间做某事等;不包括:看电视、动画片,玩电子产品。
8.在被要求的情况下,能够很好地做到保持冷静或安静。
9.能和很多年龄相仿的、不同的孩子玩。
10.很多工作(或任务、或游戏)都能独立完成。
11.不缺勤。(由于疫情特殊时期,请回忆1月初或12月末的一周。)
12.在使用剪刀或尖锐物时很仔细。
13.在被训斥时表现很不好,如:犟嘴、放狠话、发脾气等。
14.在家中谈论有趣的事或分享他所参与的活动。
15.很喜欢认字。(注意是看到字,喜欢辨认出自己认识的字或字的部件,而不是学字。)
16.让他选择活动的时候,看起来没有目标。
17.明白“什么”“哪里”“何时(或什么时候)”“为什么”等疑问词。
18.用筷子不需要帮助。
19.遇到困难时容易懊恼。
20.坐不住。
21.能认出打印版的自己的名字(如宋体字写的姓名)。
22.乐于与同伴分享。
23.夺取或占有别的孩子的物品。
24.有规律的阅读习惯。
25.能够一个一个地数5个东西(生活中的物品,而不是在纸、屏幕或书上的)。
26.需要别人帮忙照看或收拾自己的东西。
27.尊敬长辈。
28.大小便完全自理。
29.打断别人的谈话。
喜欢听音乐或歌曲。
:本次问卷使用测评工具:剑桥大学BESSI(2015版)