关于数学绘本使用情况的调查
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关于数学绘本使用情况的调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:您孩子（或弟弟、妹妹）的性别？
男
女
Q2:您孩子所在的年级？
一~二年级
三~四年级
五~六年级
Q3:您对数学绘本了解吗？
非常了解
了解一些
不太了解
一点都不了解
Q4:您认为数学绘本与其他的数学材料有区别吗？
有很大区别
区别不大
不确定
没有什么区别
Q5:您认为数学绘本适用于哪个阶段的学生？
学前阶段
一~二年级
三~四年级
五~六年级
Q6:您会根据什么因素来挑选绘本？
绘本的类型（如：故事类、巩固练习类、导入课程类等）
绘本的作用（如：养成良好习惯、、了解文化等）
绘本的画风
绘本所属系列
家长或教师的推荐
Q7:您对内蒙古区域的文化是否了解？
非常了解
不太了解
不清楚
不了解
Q8:您是否希望可以尝试利用具有地方特色的数学绘本来巩固学习？
可以尝试
不想尝试
Q9:您认为一本数学绘本可以接受的价钱范围是多少？
10~15元
15~20元
20~30元
30元以上
Q10:您的孩子现在有几本数学绘本？
一本也没有
1~3本
三本以上
Q11:在数学绘本使用的过程中，您最苦恼的问题是什么？
自己对数学绘本也不太了解，不知道怎么引导孩子学习
自己没有时间和孩子一同学习
孩子不喜欢绘本
Q12:您对数学绘本制作，有哪些要求？
内容具有创造性，尽可能新颖。
文字、绘图是手写的。
突出重点，避免千篇一律。
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