潮州市幼儿园教师美术素养水平的研究与分析

:第一部分：基本信息

Q1:您的性别：

Q2:您的年龄：

Q3:您的学历：

Q4:您所学的专业为：

Q5:您从事幼儿教育工作的时间为：

Q6:您担任的职务是：

Q7:您所在的幼儿园性质：

Q8:您所在幼儿园的级别：

Q9:您是否拥有美术特长：

Q10:您是否已取得幼儿教师资格证：

:分割线

:第二部分：幼儿园教师美术素养

Q11:您认为幼儿园教师的美术素养应该包含以下哪些方面？ 【多选题】

Q12:关于幼儿园教师美术素养，您认为自己最缺乏的是：

Q13:关于幼儿园教师应该具备的美术基础能力，您认为最重要的是：

Q14:关于幼儿园教师应该具备的美术教学能力，您认为最重要的是：

Q15:在平时的生活中，您也是一个爱艺术，热爱美术的人？

Q16:您对不同风格的美术作品，都能做出客观的评价？

Q17:您认为美术教育对幼儿非常的重要？

Q18:齐白石的水墨画是以_________为主？

Q19:对于各种流派的美术作品，您往往有着独特的见解？

Q20:您可以随机创作富有创造性的美术作品？

Q21:您很善于利用生活中的资源作为美术创作素材？

Q22:您接受过比较正式的美术培训/学习，比如美术理论知识或色彩、素描等？

Q23:近代最早提出“美育”这一教育目标的是：

Q24:您一般通过幼儿的美术作品对幼儿美术能力进行评价？

Q25:您评价幼儿的美术作品，认为最重要的是：

Q26:透视的画法，在素描中最基本的形状是：

Q27:美育其实是一种情感教育。您对这句话：

Q28:色彩的三要素是：色相、纯度、明度。您认为这句话：

Q29:您通常能够激发幼儿参加美术活动的兴趣？

Q30:美术与其他的知识，如文艺、戏剧、哲学、社会科学等方面也息息相关？

Q31:达·芬奇《最后的晚餐》属于哪个时期的作品？

Q32:您经常参与幼儿园环境创设工作，并出色地完成任务，达到满意的效果？

Q33:您对美术学习有着非常浓厚的兴趣？

Q34:您很善于启发幼儿通过美术作品表达自己内心的想法？

Q35:优秀的色彩画一定是颜色鲜艳的。您认为这句话：

Q36:您通常能够利用已有的材料，制作出活动所需的教玩具？

Q37:在指导幼儿绘画时，您经常会提供范画？

Q38:毕加索的作品属于哪个流派？

Q39:您认为幼儿的美术作品“好看”与否很重要？

Q40:您能够把看到的物品用速写表现出来？

Q41:您在园本美术教研活动中经常发表意见？

Q42:在美术教学活动中，您的语言表达能力：

Q43:您能很清楚地讲解美术欣赏作品？

Q44:《睡莲》系列是以下哪位画家的作品？

Q45:您很善于根据本班幼儿的实际发展水平进行美术教学活动设计？

Q46:色彩的三原色是：红、绿、蓝。您认为这句话：

Q47:您认为美术活动除了绘画、手工，还应有名画欣赏活动？

Q48:您是否认同在幼儿园中开展关于名画欣赏的美术活动？

Q49:您对自己在幼儿园展开名画欣赏活动感到自信？

Q50:您有在幼儿园展开名画欣赏活动的经验？

Q51:对于美术教学活动中各种突发状况，您都可以游刃有余地解决？

Q52:通常活动后，您会对个人美术教学内容进行反思总结？

Q53:您在开发与利用美术教学资源中，会花很多的精力？

Q54:您对幼儿作品持有欣赏的态度，从不批评？

Q55:您认为自己的美术素养如何？

Q56:您认为自己美术素养中哪个方面最弱？

Q57:您认为自己需要提升哪些方面的美术素养？（多选题）

Q58:您是否愿意提升自己的美术素养水平？

Q59:为了更好地提升美术素养，您是否有学习规划？

Q60:您认为提升幼儿园教师的美术素养，主要是为了： （多选题）

Q61:您认为影响教师美术素养的因素有哪些？（多选题）

Q62:您认为提升教师美术素养最有效的途径是：