关于小学“双线英语”线上线下作业设计的问卷调查
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关于小学“双线英语”线上线下作业设计的问卷调查
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:教师学校所在地：
农村学校
街道学校
市直学校
Q2:教师所在年段：
低年段（三四年级）
高年段（五六年级）
Q3:您认为，“作业”在当前英语教学中的作用和意义是什么？请用简单一句话进行表述。
选项1
Q4:您是否布置过线上作业？
是
否
Q5:您布置的线上作业属于
课前线上作业
课中线上作业
课后线上作业
Q6:您布置过的线上作业有哪些类型呢？
听音选词/句子
听音跟读单词/句子
口语情景对话
情景配音
阅读理解
其他
Q7:您使用过何种APP或平台布置线上作业？
选项1
Q8:您认为线上作业的效果如何？
选项1
Q9:在日常线下作业中，您如何布置“单词”作业？
选项1
Q10:在日常线下作业中，您如何布置“句型”作业？
选项1
Q11:在日常线下作业中，您如何布置“对话练习”作业？
选项1
Q12:在日常线下作业中，您如何布置“阅读”作业？
选项1
Q13:在日常线下作业中，您如何布置“写作”作业？
选项1
Q14:您是否有过创新的作业题型尝试？请简单表述，期待您的分享！
选项1
Q15:在本学期举行的小学英语作业设计比赛中，您有遇到什么困惑或不解之处吗？
选项1
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