网络发展及其对儿童青少年心理行为影响调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!

Q1:你的性别是

Q2:目前的年龄段

初中及以下
高中
大学
参加工作

Q3:首次接触网络的时间

学龄前
小学
初中
高中

Q4:最近半年,你平均每天上网的时长大约是?(包括电脑、手机、平板电脑、电视等设备上网时长)

1小时以内
1-3小时(含3小时)
3-5小时(含5小时)
5-8小时(含8小时)
8-10小时(含10小时)
10小时以上

Q5:你主要使用哪些设备上网?(多选)

电脑(包括台式电脑和笔记本电脑)
手机
平板电脑
电视
其他

Q6:你通常使用网络进行何种活动(多选)

网络游戏,
查找资料
追剧,看电影,看小说
网络社交
网购,网上订票
其他

Q7:你认为网络对青少年的好处有哪些(多选)

对学生的学业有促进作用
可以掌握最新最快的信息
开阔视野,促进学生身心发展
加强对外交流能力
其他

Q8:你认为你或你周边的某些人沉迷与网络的原因是?(多选)

因为学习上的压力和老师父母的不理解
因为与生活群体的不融洽和交际的欠缺
受周围的人或氛围影响
网络上有趣的东西多,吸引力大
现实生活太无聊
其他

Q9:你是否会更多的选择上网,而不是和家人,朋友在一起聊天

Q10:网络对你造成了哪些危害(多选)

视力下降
睡眠质量下降
学习成绩下降
沉迷于网络游戏
与家人沟通减少
其他

Q11:如果你的弟弟妹妹现在沉迷于网络,但他/她又处于重要的学习阶段,你会怎么做

学习更重要,强行限制他的上网时间
心平气和的交谈,必要时采取强制措施
放任不管,毕竟自己也经历过
温和劝说并帮他/她补习
其他

Q12:如果将来你的孩子沉迷于网络,你的想法还会像前面的选择一样吗

一样
不一样
视将来的情况而定

Q13:总体而言,你认为网络的影响是怎样的

利大于弊
弊大于利
利弊差不多
其他

Q14:说一说你对中国未来网络发展和对青少年使用网络的建议

选项1
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网络发展及其对儿童青少年心理行为影响调查
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