关于云讲座前景性研究的问卷调查
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关于云讲座前景性研究的问卷调查
“云讲座”是一种基于互联网技术，搭建云平台，将线下讲座搬到线上进行的便捷、实时互动的“互联网+教育”讲座形式。为更准确地获得云讲座的相关数据，从而为推广云讲座课堂，我们进行了此次数据调研。非常感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
Q1:请问您目前的学历属于？
初中
高中
本科
其他
Q2:您是否经历过中学分科或者大学转专业？
是
否
Q3:请问您在中学参加过讲座活动吗？
初中参加过
高中参加过
初高中都参加过
初高中都未参加过
Q4:请问您在中学参加过多少次讲座活动？
0
1—5
6—10
10次以上
Q5:请问您在中学参加讲座的主讲人主要是
大学教师
社会名人
优秀毕业生
其他
Q6:请问您的学校或老师支持参加讲座类活动吗？（有此类活动提前通知，不阻拦参与）
很支持，鼓励同学们参与
相对支持，让同学们自愿选择参与
不是很支持，且同学们说不必参与
不支持，不通知且加以阻拦
Q7:如果您能参加讲座活动，您会认为这是占用学习时间的无益活动吗？
是
否
无所谓
Q8:如果您参加了一次讲座，您认为它对您最大的帮助将会是什么？（多选）
开阔视野，丰富人生经验和学科知识
了解大学，有利于提供大学报考依据
激发兴趣，为中学学习提供长足动力
感觉平常，并不会对自己产生影响
Q9:请问您对线上讲座的了解程度为？
基本不了解
了解一点
基本了解
十分了解
Q10:您更喜欢线上讲座还是线下讲座？
更喜欢线上讲座，自由度高
更喜欢线下讲座，氛围感强
无所谓，两者差异不大
Q11:如果中学学校定期组织线上讲座活动，您认为此类活动应该多久开展一次最好？
每月一次
每季一次
每学期一次
每年一次
Q12:在每天的学习任务很重的情况下，安排听一场线上讲座，您会接受吗？
能接受，坚持听讲完
不接受，感觉浪费时间
无所谓，可听可不听
Q13:在听完一次线上讲座后，您会对听过的内容进行整理或是做笔记吗？
会
不会
Q14:如果需要占用您的休闲时间听一场线上讲座，您会愿意吗？（周末、假期的一个时间段）
愿意，听讲座可以收获很多
不愿意，不想为此而占用休闲时间
无所谓，只要不占用太多时间就行
Q15:您认为线上讲座在中学校园里推进的最大的困难会是什么？
学校或老师不支持，担心占用过多的学习时间
学生不积极，对讲座缺少兴趣无聊
社会关注度低，且缺少相应的平台
高考机制问题，追求分数而非整体素质
Q16:线上讲座主要涉及到讲师、学校（中学）、老师、学生，您认为要推行线上讲座，哪一个方面才是最重要的？
讲师
学校
老师
学生
Q17:如果线上讲座，您更愿意倾听哪些讲座呢？（多选）
知识科普类
生活哲理类
文化艺术类
时事热点类
文学品析类
励志教育类
心理健康类
Q18:您对开展和参加线上讲座还有什么建议？（选做）
选项1
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