高中数学“学困生”成因调查问卷
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高中数学“学困生”成因调查问卷
亲爱的同学们，为了全面了解学生高中数学学习状况，特开展这次调查活动，请你仔细阅读本卷的题目，对照自己的情况，认真如实地回答以下问题，你的回答将对我们有重要的参考价值，谢谢配合！
Q1:你是独生子女吗？
是
不是
Q2:你的家庭经济条件如何
优越
一般
较差
Q3:你觉得父母对你的期望如何？
过高而无法实现
一般
没有什么期望
Q4:父母会为你请数学家教或做辅导吗？
经常
偶尔
从不辅导
Q5:当你数学考试成绩很差时，家长的态度是
狠狠的批评一顿
谈心、交流、感化，告诫下次努力
不理不睬，不做任何评价
Q6:你会因为父母关系不和、赌博、酗酒等问题而不想学习吗？
经常
偶尔
没有影响
Q7:你的数学基础如何
好
一般
不好
Q8:你学习数学的动机是什么
喜欢数学
只因高考需要
没动机
Q9:你会计划每天的数学学习并定期进行知识总结与反思吗？
经常
偶尔
从不
Q10:你是否会与别人边聊天、边学习
经常
偶尔
从不
Q11:你会主动钻研数学辅导资料并经常向老师请教问题吗？
经常
偶尔
从不
Q12:课程上，你觉得高中数学与初中数学相比最主要的变化是
学习内容增多，难度大
课程节奏太快
变化不大
Q13:你觉得高中的数学学习与初中相比
竞争更加激烈
更加枯燥、抽象
变化不大
Q14:你觉得高中数学课程活动如何？
非常多
很少
没有课程活动
Q15:你觉得高中数学课堂上多媒体的应用如何？
应用非常丰富
仅用PPT展示内容
没怎么用多媒体，纯板书
Q16:你认为数学老师普通话、书写、讲授等方面的能力怎样
高
一般
低
Q17:你认为数学老师的教育方法如何
陈旧、不当
一般
新颖、易懂
Q18:老师在数学课堂的管理怎样
严格、井井有条
一般
散漫、班风很差
Q19:数学老师会在测试或考试后排名吗
经常
偶尔
从来不
Q20:数学教师对个体学生的辅导是怎样做的
经常随时进行辅导
偶尔辅导
从来不辅导
Q21:读书无用论对你有影响吗
有
没有
Q22:网络、游戏对你的数学学习有影响吗
有
没有
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