学生对客观结构化临床考试反馈的调查问卷

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Q1:你的性别是?

Q2:是否担任班委/实验小助手?

Q3:你认为OSCE考试(这次基护考试)流程设计是否合理

Q4:你认为这次考试难易程度是否合理

Q5:这种考试形式是否有助于你明确自己的学习方向

不确定

Q6:你认为这种考试形式是否适应临床

不清楚

Q7:你认为这种考试形式是否对每一位学生公平

Q8:你认为这种考试形式有助于培养或者提高你的什么能力

锻炼心理素质
增强时间观念
沟通交流能力
自我反思能力
其他

Q9:你对于这种考试形式有什么期待

可以看回放(找不足)
物资充足
考试流程完善
单人单间考试
真人扮演患者
其他

Q10:你认为这种考试形式有什么优劣之处

自我发挥性强
干扰因素少
不太人性化
突发事故多
学生有问题不能及时与老师沟通
其他

Q11:你认为这种考试形式是否值得推广

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学生对客观结构化临床考试反馈的调查问卷
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