关于绩效工资意见征求的问卷调查
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为了充分发挥绩效工资的激励导向作用,现向老师们征求意见。您的公平、公正回答就是对杏坛中学下一步工作的最大支持,在这里向您的支持表示感谢! 注:为了使计算数据和上级拨付金额对接,以下在计算时使用分数计入。
:一、履行岗位职责工资(考勤)方面
Q1:对于考勤按满勤600分, 您的建议是:
Q2:对于未按要求打卡(一线达80%,教辅90%)的处理办法,您的建议是
Q3:对于旷工、旷会的处理办法, 您的建议
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:二、工作量方面
Q4:为体现多劳多得,兼职工作量方面(校委会成员每周加5标准课时,中层副职加3标准课时,支部书记加2标准课时,支部委员、学科组长(备课组长)加1标准课时,晨读每次加0.5标准课时,兼职人员和社团活动按实际工作需要加1-2标准课时,监考按课时计算,每满1小时按1标准课时计算。)您的建议是;
Q5:对于坚持在一线教学的年长教师的适当倾斜(男55-56周岁、女50-51周岁,每周可享受2.5标准课时;男57-58周岁,女52-53周岁,每周可享受3.5标准课时;男59-60周岁,女54-55周岁,每周可享受5标准课时。计算时可以加到工作量中进行计算(享受课时的前提是该教师必须一线上课,不上课的教师按工勤或教辅人员对待)),您的建议是:
Q6:对于所从事岗位工作(非教师专业技术人员完成学校要求工作按学校平均工作量,专业技术人员从事非专业技术工作的按岗位设置计入),您的建议是:
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:三、奖励方面
Q7:文化课教师(以年级为单位,在期末检测中教学成绩(计算办法见附件1)突出的教师,按人数比例3:4:3划分一、二、三档,奖励金额按3:2:1分配。),您的建议是:
Q8:考查学科(以学校为单位进行,按教学情况、实际贡献和成绩进行衡量,按3:4:3比例分一、二、三档,奖励金额按3:2:1分配)。您的建议是:
Q9:非教学人员奖励:(由服务对象通过考评来进行确定等次,按人数1:1分一、二档,按教学人员二、三档分别奖励。),您的建议是:
Q10:不享受该部分奖励的((1)不服从学校工作安排,因工作渎职、失职,造成不良后果;在教学或管理中出现安全事故的;(2)有违反师德师风规范行为者;(3)本学期请假累计超过20天(婚、产假等按国家规定执行),旷工累计超过3天以上者)。您的建议是
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Q11:其他方面,您认为有什么不合理的地方,请写在下面。谢谢您的配合,祝您工作愉快!
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