陕西省中学生语文思维发展与提升核心素养问卷调查

亲爱的同学:您好!很高兴你能参与这次问卷调查。为了能够深入、全面地了解同学们在语文学习中对思维发展与提升的认识和理解,希望同学们能够认真填写,也非常感谢同学的支持与配合。

Q1:你的性别

Q2:你的年级

初一
初二
初三
高一
高二
高三

Q3:你的兴趣爱好(可多选)

阅读
体育运动
绘画
书法
音乐
体育运动
棋牌
写作
戏剧

Q4:你的语文课堂教学内容偏重于哪一方面?

A.课文分析
B.语文知识的讲解
C.应试训练
D.语文知识与人文精神的传递
E.语文思维发展与提升的培养

Q5:课堂上同学们提出问题或是发表观点的情况是

A.机会很少
B.老师留时间提问,有一些机会
C.机会很少
D.没有机会

Q6:课堂上遇到你的想法和老师、同学的不同观点时,你会怎么做

A.回和老师、同学争论
B.表达自己的观点,但不争论
C.回和同学课后讨论
D.不会和老师同学讨论

Q7:课堂探究讨论的环节,你个人通常表现为

A.积极投入老师创设的情境,展开联想和想象,能够联系实际提出创造性问题。
B.感受老师创设的情境,展开联想和想象,能够提出有效问题。
C.感受老师创设的情境,展开联想和想象,但不能提出适当问题。
D.对老师创设的情境不感兴趣,无法提出有价值的问题。

Q8:在日常生活中,你认为思维能力

A.非常重要
B.一般
C.不重要

Q9:你知道的思维方式有哪几种(多选)

直觉思维
辩证思维
形象思维
逻辑思维
创造思维

Q10:你觉得下列活动哪些可以提高你的思维能力(多选)

背书比赛
影视欣赏讨论
诗歌朗诵比赛
演讲比赛
辩论赛
课本剧演出
热点时评
影视欣赏讨论
阅读
写作

Q11:你认为阅读哪种书籍对你的思维发展与提升有帮助(多选)

小说
散文(抒情性)
议论文(杂文)
诗歌
戏剧

Q12:在日常作文训练中,你是否清楚自己要突出运用哪种思维方式

A.不清楚
B.很清楚
C.没有想过这个问题

Q13:下列论证,什么是结论?你想要挣大钱,到医疗行业去,律师已经太多了,但医生总是缺的

A.律师已经太多了,医生总是缺的
B.你要想挣大钱,到医疗行业去
C.到医疗行业去
D.律师已经太多了

Q14:在以后的语文课堂中,你最想从语文课堂上学到

A.进一步培养自己的思维能力,如逻辑思维、批判性思维、创造性思维等
B.较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力
C.形成良好的思维道德素质和科学文化素养,为终身学习和个性发展奠定基础
D.能顺利通过考试,获得接受高等教育的资格。

Q15:在以后的课堂中,老师对学生思维能力培养应该注意哪些方面

A.激发学生积极思考的动机
B.通过认知冲突,激发好奇心,引发思考
C.通过学生自己积极思考
D.通过了解怎样学习的原理和方法(即元认知知识),来培养思考能力
E.通过知识与知识,问题与问题之间的联系迁移思考

Q16: 在以后课堂中,需要老师从直觉思维、形象思维、逻辑思维、辨证思维、创造思维等哪些方面培养学生的思维能力?(100字以内

选项1
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