关于学习科学的调查问卷

Q1:在探究过程中，有亲身体验的经历吗？如品尝传。

Q2:有的话，这一次亲身体验对学习探究主题有帮助吗？

Q3:在探究过程中，是否有学到课本以外的知识和技能（如生活技能，创新思维，领导能力）？

Q4:有的话，这些知识和技能对学习探究主题有帮助吗？

Q5:在探究过程中，对你个人学习运用某个学科（或几个学科）的的知识有帮助吗？例如对中国少数民族的历史了解等

Q6:你认为这个探究主题有没有引导你去用跨学科的探究方法？

Q7:运用了跨学科探究学习方法以后，是否对理解探究这个主题有帮助？

Q8:在探究过程中，你是否有意识地去运用批判性或更创造性的思维？例如从事物的多个角度去思考

Q9:运用了批判性思维探究以后，是否对理解探究主题这个有帮助？

Q10:除学习内容本身外，你是否在探究中提升了其他能力（如团队协作能力等）

Q11:在探究过程中，你的自制力是否有所提高？

Q12:在探究过程中，你有机会主动分享学习体会并相互交流吗？

Q13:在探究过程中，是否有效的结合运用自己的资源和知识？

Q14:在研究过程中，你有足够时间完成项目任务吗？

Q15:在探究过程中，是否有机会接触探究主题相关的专业人士？

Q16:如果有，与这一些人的接触探讨，对你在理解探究这个主题上有帮助吗？

Q17:在探究的过程中，是否有指导老师的参与吗？

Q18:指导老师的引导在探究过程中有帮助吗？

Q19:在探究过程中，是否有对探究的每个阶段制定目标？

Q20:你有没有采取相应的行动去实现这些目标？

Q21:你认为这些目标对你的执行力和学习效率的提高有什么帮助？

Q22:你的探究成果有其他展示途径（如小组展示，作品展览等）吗？

Q23:在探究过程中，你觉得以下那一个方面对你在探究这个主题中帮助最大？