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教学教研调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
Q1:你认为教师的专业性体现在哪些方面? (多选)
1.学科专业知识
2.教育学与心理学知识
3.教育和管理学生的能力
4.学科教学设计规划能力
5.课堂教学组织管理能力
6.指导学生学习并能科学评价
7.教师不是专业人员,任何具备一定学科专业知识的人员均可从事教学工作
8.其他
Q2:你认为教师专业能力最为重要的方面是什么? (多选)
1.逻辑思维能力和创造性能力
2.教学设计能力,包括确定教学目标、分析教材、选择与运用教学策略、实施教学评价的能力
3.语言表达能力、非语言表达能力、运用现代教育技术能力
4.组织教学能力、组织学生进行各种课外活动的能力、组织培养学生优秀集体的能力、思想教育的能力、协调内外部各方面教育力量的能力、组织管理自己的活动的能力
5.在教育教学中的师生交往能力
6.其他
Q3:你所在的学校对教学管理重点关注的环节是 (多选)
1.备课
2.课堂教学
3.作业设计
4.学生辅导
5.作业批阅
6.考试评价
7.没有重点关注的环节
8.其他
Q4:你所在的学校主要依据什么进行教学管理(多选)
1.上级教育部门关于教学管理的规定
2.学校制订的教学管理办法
3.依据校长和教务管理人员的经验进行管理
4.其他
Q5:你在平常的教学中,课堂教学主要依据什么进行 (多选)
1.学校配发或自己购买的现成教案
2.自己设计的教学方案
3.教材
4.不备课,直接上
5.其他
Q6:你在开展新的内容教学时对学生已有知识、能力情况采取哪种方式了解 (多选)
1.通过检测掌握
2.让学生自己预习后直接讲授
3.不用了解,直接开展教学
4.其他
Q7:对于课后作业,你通常采取哪种方式布置?(多选)
1.让学生完成教材上所留的作业
2.让学生完成配套练习即可
3设计作业供学生完成
4.没有作业
5.其他
Q8:对于家庭(或课后)作业的处理方式,你通常采取哪种方式? (多选)
1.由老师批阅
2.由小组长或学习委员检查完成情况
3.家长检查并批阅
4.教师检查完成情况但不批阅
5.不检查也不批阅
6.其他
Q9:对于学生作业中出现的错题,你通常采取什么方式辅导? (多选)
1.全班通讲
2.当面批阅指导
3.学生相互盯正后自己修改
4.根据学生错率分析原因,解决学生学习中存在的问题
5.从不辅导
6.其他方式
Q10:对于课标,你的实际情况是 (多选)
1.从没有读过
2.参加过学校组织的学习
3.经常研读
4.本人认为有教材就行了,不用研读课标
5.其他
Q11:对于学校教学管理,你认为应该抓好哪些环节?
    ____________
Q12:对于教学管理和教研工作你有何具体建议?
    ____________
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