关于儿童叙事性早教玩具的调查问卷

尊敬的女士/先生，您好！我是苏州大学艺术设计专业的研究生，目前在做关于儿童早教类玩具的调查研究，旨在了解目前儿童喜欢怎样的玩具？您会给孩子购买怎样的玩具？了解早教故事类玩具的使用状况与存在哪些问题等基本情况。您的回答无论对错，反映您内心最真实的想法便达到了此次调查的目的。本次问卷，采用不记名方式进行调查，调查结果仅供作研究之用，请您放心。感谢您对此次的问卷调查的支持与合作！

Q1:您家中小孩的性别？

男

女

Q2:您家中有几个小孩？

1个

2 个

2个以上

Q3:您家中小孩的年龄段？

0-3岁

4-6岁

6岁以上

Q4:您觉得早教玩具对孩子的影响是否很大？

没什么影响，就是随便玩玩

有一定的影响，会让孩子学到一些东西

有很大的影响，会让孩子学到很多

Q5:您对孩子进行了哪些方面的早教？

数数

颜色认知

形状认知

文字认知

日常事务认知

肢体运动

其他

Q6:您在孩子多大时对他进行早教？

0-1岁

2-3岁左右

3-6岁左右

6岁以上

Q7:您一般采取何种方式对孩子进行早教？

自己教

结合早教玩具

在早教机构进行早教

Q8:吸引您为孩子买早教玩具的因素有哪些？

价格

质量

造型、色彩

功能

安全性

使用寿命

其他

Q9:哪些色彩的玩具您更偏向于购买？

红

黄

粉

绿

蓝

紫

橙

黑、白、灰

其他

Q10:通过孩子玩玩具您更希望孩子在哪些方面有所提高？

阅读理解能力

逻辑思维能力

记忆力

想象力

语言表达能力

感知能力

观察思考能力

其他

Q11:11.您习惯在什么地方购买玩具？

大型商场

超市

玩具专卖店

网上商店

代购

Q12:您认为孩子喜欢玩哪些类型的玩具最多？

益智类

模型类

填充类

电子电动类

衍生类(动画片、故事的人物)

传统类

Q13:下列玩具中哪些最符合/接近你心目中理想的早教玩具？

思维训练教具类

教学数字板类

音乐益智玩具类

早教故事机类

早教点读机类

智能机器玩具类

Q14:您觉得目前早教类儿童玩具有什么缺点呢？

造型单调，不够美观

功能单一，利用率不够

缺乏趣味性，容易让孩子失去兴趣，经常闲置

教学与玩乐功能结合生硬，操作复杂难懂

没有情感互动，不利于亲子交流

缺乏对传统文化的继承与发扬

安全性不高

□ 实用性不高，对孩子早教帮助不大。

Q15:您认为目前早教玩具应该向哪个方面发展？

亲子互动

故事性

趣味化

文化性

可持续性

其他

Q16:您对儿童早教类玩具设计是否有独特的见解欢迎补充。

选项1

关于儿童叙事性早教玩具的调查问卷

关于

1年前

更新

频次

题目数