幼师工作氛围调查问卷

Q1:您在幼儿园工作

:个人基本情况：下面是您个人的基本信息，这些信息对我们的后期数据分析非常重要，请根据您的实际情况选填:

Q2:1.您的性别:

:2.您的年龄: .

Q3:3.您从事学前教育的工作年限:

Q4:4.您目前是否有编制:

Q5:5.您的最高学历是:

Q6:6.您是否有学前教育专业前景（即获得过学前教育专业的学位证或者毕业证）：

Q7:7.您的职称:

Q8:8.您当前的工作职务：

Q9:9.您所在园的性质:

:以下是关于个人工作中关于感受与体验的陈述，请根据您的实际感受，在最符合您的选项上打“√”，注意每题只能选择一个答案。

Q10:1.工作一天后，我感到精疲力竭

Q11:2. 在工作中，我无法冷静处理情绪上的一些问题

Q12:3. 我觉得自己工作的方式不恰当

Q13:4. 我盼望有假期，可以不用上班

Q14:5. 对某些幼儿，我已经麻木了

Q15:6. 面对工作时，我觉得精力充沛

Q16:7. 我担心这份工作会使自己越来越失去耐心

Q17:8. 我对某些同事所发生的事并不关心

Q18:9. 我可以从工作中获得心理上的满足

Q19:10. 对教育工作我感到心灰意冷

Q20:11. 整天与幼儿在一起我感到压力很大

Q21:12. 能很快了解同事或幼儿对某些事情的感受

Q22:13. 觉得自己过于忙于工作

Q23:14. 觉得从事这份工作后，自己对人比以前冷淡

Q24:15. 觉得每天上班工作，心情很愉快

Q25:16. 对工作感觉到有挫折感

Q26:17. 我觉得自己不被同事或幼儿理解

Q27:18. 我和幼儿生在一起时能很容易地创造一个轻松的气氛

Q28:19. 想休息一阵子或另调其他工作

Q29:20. 我觉得从事教育工作是一件非常有意义的事情

Q30:21. 我对班级管理感到力不从心

Q31:22. 我能协助同事解决一些问题，也能有效的处理幼儿的问题

Q32:23.当面对幼儿或家长时，我不止外表上看起来愉快，内心也会去感受愉快

Q33:24.我向幼儿或家长表现的情绪是自然而然感受到的

Q34:25.在与幼儿或家长互动中，要表现适当的情绪，对我而言就如同表演一样

Q35:26.面对幼儿或家长时需表现出的情绪（如亲切、热情），我只要适当展现一下即可

Q36:27.我会展现出幼儿或家长需要的情绪，但不会改变自己当时的内心感受

Q37:28.我在幼儿或家长面前表达的情绪是我内心真实的感受

Q38:29.我会尽力调整自己不好的情绪，由衷地以亲切、热情的态度对待幼儿或家长

Q39:30.我向幼儿或家长表达的情绪是自然流露的，无需经过调整和修饰

Q40:31.即使明知幼儿或家长无理，我仍能站在他的立场为其着想，诚心为其解决问题

Q41:32.如果必须表现出某种情绪（如热情等），我会尽可能“发自内心”去感受

Q42:33.避免让人觉得自己无知、不胜任或不聪明

Q43:34.使他人注意到你的积极品质

Q44:35.避免做出会对别人有伤害的事

Q45:36.向别人显露自己最擅长的方面

Q46:37.表现的很乐于助人

Q47:38.避免被别人批评或指责

Q48:39.避免自私或以自我为中心

Q49:40.包容他人的错误或缺点

Q50:41.避免被别人批评或指责

Q51:42.避免只关注自己的需求而不顾他人的需求

Q52:43.使他人了解或认可你的才智

Q53:44.支持和鼓励他人

Q54:45.避免做一些无益于自己或他人的事

Q55:46. 使他人相信你是对的

Q56:47.做一些对自己或他人都有帮助的事

Q57:48.做那些你认为会成功的事

Q58:49. 园长会设法帮助教师解决困难的问题

Q59:50. 幼儿园每一项工作都需要经由园长指派

Q60:51. 教师之间互相尊重

Q61:52. 老教师能很快接纳新教师

Q62:53. 园长监督教师每一件事情

Q63:54. 教师积极参加各种与专业相关的在职进修

Q64:55. 教师之间来往密切、相互关心

Q65:56. 园长信赖教师的教学及处理问题的能力

Q66:57. 幼儿园的办事程序繁琐复杂

Q67:58. 教师努力克服或解决教学上的问题

Q68:59. 教师们不会彼此互相帮助与支持

Q69:60. 教师不关心幼儿园的措施

Q70:61. 园长重视教师们的福利待遇

Q71:62.幼儿园里非教学事务太多，影响教师正常教学工作

Q72:63.教师热衷于追求新知

Q73:64.教师最亲密信赖的朋友是本园的同事

Q74:65. 教师们常谈论工作调动方面的事情

Q75:66. 当教师有好的表现时，园长会给予表扬

Q76:67.教师能在工作中表现出高度的合作精神

Q77:68.教师开会时，经常会一致通过，会下议论纷纷

Q78:69.园长给教师充分表达意见的机会

Q79:70.园长亲自安排教师所担任的工作

Q80:71.幼儿园中有些教师形成小团体，排斥异己

Q81:72.园长对待教师一视同仁

Q82:73.教师的非教学工作非常繁重

Q83:74.教师的教学缺乏沟通、合作与互助

Q84:75.教师牢骚满腹，说其他人坏话

Q85:76.园长巡视幼儿园班级的教学情况

Q86:77.例行的管理工作干扰到教师正常的教学

Q87:78.教师以幼儿园为荣，工作努力

Q88:79.园长严密监督教师在幼儿园的有关活动

Q89:80.教师参与学术研讨或进行教学研究

Q90:81.园长检查教师的教学计划