小学高年级独立思考能力问卷调查
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小学高年级独立思考能力问卷调查
各位老师好！感谢您在百忙之中抽空阅读这份问卷。我将要做一份关于在数学课堂中对小学高年级学生独立思考思维习惯培养的调查。数学是一门对逻辑要求极高的学课，但数学也是一门基础学课，在新课改的大背景下对小学数学教学提出了更高的要求。这份问卷目的了解目前小学高年级学生在学习数学的时候存在问题和教师目前教学的现状。并对目前存在的问题提出解决策略，帮助高年级学生能够更好的学习数学，以及为教师的教学提供可行的方法。再次感谢您的支持。
Q1:您所教的年级是
1-2年级
3-4年级
5-6年级
Q2:您所教的班级有多少人
30-45人
45-55人
55人以上
Q3:你所教班级的学生总体数学成绩如何
成绩较差
成绩中等
成绩较好
Q4:您的学历是
本科
研究生
大专
Q5:在您所教的班级中数学成绩优异的学生所占班级人数
较多
各占一半
较少
Q6:您授课的方式是
学生思考为主
讲授为主
讲授与学生思考相结合
Q7:您认为数学学习中独立思考的思维能力是否重要？
重要
不重要
在现阶段不重要
Q8:在教学数学中，您是否有意识的培养学生的独立思考的能力
有意识
没有想过
有意识但成果不大
Q9:作为教师您认为您是否有独立思考的能力在教学数学中，您是否有意识的培养学生的独立思考的能力
具有
不具有
有一定的能力但是效果不大
Q10:您认为当前的教材设计是否限制了您教学空间的发挥
没有限制
有限制
有限制但影响不大
Q11:您会根据班级学生掌握的情况给学生出题吗
较少
会
试学生情况而定
Q12:您认为那些数学成绩优异的学生是否能够独立思考
能
不能
大部分成绩优异的学生可以
少部分成绩优异学生可以
Q13:您认为在你所教的班级中愿意独立思考的学生多吗
不多
较多
视课题难度而定
视学生对课题的兴趣而定
Q14: 您认为在您所教的班级中培养学生进行独立思考任务难度大吗
较大
不大
由课题难度而定
Q15:您认为难度大的原因是(多选)
学生思维惰性高
没有培养独立思维的方法
教学任务太重
学生接受能力不高
Q16:在您所教的班级中学生独立完成作业的情况
基本能独立完成
都能独立完成
少部分可以独立完成
Q17:您所教的班级中完成数学作业的时间所需是多少
30分钟
30-60分钟
一小时到两小时之间
两个小时以上
Q18:您认为小组讨论的方式对于学生独立思维能力的培养有帮助吗
有帮助
没有帮助
不是对所有学生都有帮助
Q19:您在授课过程中给班级学生小组讨论的学习机会多吗
较多
不多
根据课程需要定
Q20:您认为小组讨论学习的方式效率高吗
高
不高
时而高时而不高
Q21:21. 您认为是什么原因造成学生不愿意独立思考
对数学学科兴趣不高
数学学科的难度较
学生学习任务繁重，独立思考需要的时间较长
与教师教学方法有关
学生没有正确的方法
Q22:22. 您认为独立思考的能力能够在数学课堂中得到培养吗
能
不能
Q23:您是否有培养学生独立思考的方法
有
没有
Q24:您认为从高年级开始培养学生的独立思考是否合适
合适
不合适
Q25:您认为您所教的班级开展教学活动的困难在哪 (多选)
纪律太差
学生对数学的兴趣不高
教师教学没有热情
Q26:您认为培养学生独立思考的能力还有哪些困难？
选项1
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