关于英文影视片段对英语听说能力的有效性问卷调查
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关于英文影视片段对英语听说能力的有效性问卷调查
亲爱的各位同学：大家好！本次调查问卷是为了了解我校英语听说学习的情况，以及各位同学对英文影视片段应用于英语课堂的兴趣和教学后的实际影响，为改进英语听说教学提供有利的指导，请每位同学认真填写。结果只做研究之用，与诸位学习成绩无关。谢谢大家的配合。
Q1:你想学好英语。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q2:你认为英语听说学习在英语学习中的地位。
A. 非常重要
B. 重要
C. 一般
D. 不重要
E. 完全不重要
Q3:你对英语听说学习的态度。
A. 非常重视
B. 重视
C. 一般
D. 不重视
E. 完全不重视
Q4:你认为学校目前英语听说教学形式单一。
A. 非常赞成
B. 赞成
C. 不清楚
D. 不赞成
E. 完全不赞成
Q5:你认为学校目前英语听说教学内容枯燥。
A. 非常赞成
B. 赞成
C. 不清楚
D. 不赞成
E. 完全不赞成
Q6:你认为学校目前英语听说教学课时少。
A. 非常赞成
B. 赞成
C. 不清楚
D. 不赞成
E. 完全不赞成
Q7:你每周在英语听说方面花费时间的情况。
A. 非常频繁（每周超过 14 小时）
B. 频繁（每周超过 7 小时）
C. 一般（每周超过 3 小时）
D. 偶尔（每周 3 小时以下
E. 仅限于课堂
Q8:你平时看英文影视片段的情况。
A. 非常频繁（每周超过 3次）
B. 频繁（每周一两次）
C. 一般（一个月一两次）
D. 偶尔（一年一两次）
E. 没看过
Q9:你们课堂学习中看英文影视片段的情况。
A. 非常频繁（每周超过 3次）
B. 频繁（每周一两次）
C. 一般（一个月一两次）
D. 偶尔（一年一两次）
E. 没看过
Q10:你希望你的英语听说课可以形式多样、富于变化。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q11:你认为将英文影视片段应用于英语听说课堂能够大大提高你的英语学习兴趣。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q12:你认为用英文影视片段进行教学可以提高文化素养，陶冶情操。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q13:你认为用英文影视片段进行教学可以提高语感。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q14:你认为用英文影视片段进行教学可以提高英语听力。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q15:你认为用英文影视片段进行教学可以提高英语口语。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q16:你对采用英文影视片段进行听说学习是否有兴趣。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q17:你认为用英文影视片段进行听说教学前是否需要了解其文化背景知识。
A. 非常需要
B. 需要
C. 不清楚
D. 不需要
E. 完全不需要
Q18:你认为用英文影视片段进行听说教学时是否需要教师适当进行讲解。
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
Q19:你希望采用英文影视片段进行听说教学的课时安排。
A. 非常频繁（每周两次或以上）
B. 频繁（每周一次）
C. 一般（一个月两次）
D. 偶尔（一月一次）
E. 无所谓
Q20:如果教师采用影视资源来辅助日常的英语听说教学，你会积极配合。
A非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 完全不同意
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