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初中生数学解题的思维障碍问卷调查
亲爱的同学们,大家好!为了了解中学生在解题时遇到的困难(或障碍),希望大家根据自己实际情况,认真回答每一道题目。(注:所有的题目都是单选题,谢谢你的合作!)
Q1:你所在的年级
初一
初二
初三
Q2:对学习数学
有浓厚的兴趣
有些兴趣
曾经有兴趣
一直没兴趣
Q3:解题时你会有意识地注意自己应用了哪些思想方法吗?
总是
经常
很少
从来没有
Q4:你对数学中的函数与方程思想、数形结合思想、化归的思想有了有较清晰的认识吗?
总是
经常
很少
从来没有
Q5:在解答数学题目时,你会提醒自己:首先要读懂题意吗?”
总是
经常
很少
从来没有
Q6:在解题过程中,你会经常提醒自己要注意题目的条件和结论。
总是
经常
很少
从来没有
Q7:当解答题目中遇到障碍时,你会及时改换其他解题策略。
总是
经常
很少
从来没有
Q8:解完数学题目后,你会总结解题经验。
总是
经常
很少
从来没有
Q9:做完数学题之后,你会考虑:这个解题方法能够用来解决类似的问题吗?
总是
经常
很少
从来没有
Q10:每次考试结束后,你是否能及时总结反思自己的学习?
总是
经常
很少
从来没有
Q11:上课后,你是否进行总结和反思?
总是
经常
很少
从来没有
Q12:每次学习数学时,你认为最大的困难是?
课本知识点不懂
计算准确率太低
证明不会逻辑推理
没有思路
Q13:学习数学时,你有明确的学习目的吗?
有是有
没有
Q14:如果是数学课堂,你参与的程度如何?
全程参与
部分参与
一直旁观
Q15:当你看到计算复杂或题意难懂的题目,会主动放弃吗?
总是
经常
有时
从不
Q16:你遇到难题时的处理方式是。
放弃不管
等老师讲
向老师同学请教
独立思考
Q17:在解题过程中,你会出现计算错误吗?
总是
经常
有时
从不
Q18:为了提高数学解题思维能力,你认为老师应该。
.讲授各种类型的题,对每类解题方法进行总结
.让学生大量做题
讲一些具体的数学思想方法及解题思路
.结合具体生活的问题做例题
Q19:解题过程中,即使你知道其它解法,仍习惯采用老师介绍的第一种方法吗?
总是
经常
有时
从不
Q20:对于克服数学学习障碍,你认为以下哪个途径最为有效。
增强自信
教师提高教学水平
掌握正确学习方法
牢抓基础知识
培养学习数学兴趣
增强自主学习能力
建立良好师生关系
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