泰国苏拉塔尼皇家大学中文专业学生在线汉语学习焦虑调查研究

:第一部分 ：基本信息

Q1:性别

Q2:年龄

Q3:你是华裔吗？

Q4:你的家庭说什么语言？（可多选）

Q5:你的性格属于哪一种？

Q6:除了中文专业，你还学习什么其他的专业？（只学中文专业的同学不用填写）

:第二部分： 学习汉语的情况

Q7:你学习汉语多长时间了？

Q8:请选择一个选项你觉得自己的汉语水平怎么样？

Q9:以后你想考 HSK 几级？（只是希望，不管你的学习好坏）

Q10:你已经考了 HSK 几级？

:第三部分：汉语课堂焦虑量表

Q11:在课堂上，我说汉语的时候，总是对自己不很自信。

Q12:在汉语课上，我不担心犯错误。

Q13:在汉语课上，当老师要叫我回答问题的时候，我心里就紧张，发抖。

Q14:在汉语课上，当我听不懂老师讲的内容时，我就感到害怕。

Q15:多上一些汉语课对我来说不觉得烦。

Q16:在上汉语课的时候，我常常想一些与汉语课无关的事情。

Q17:我总是这样想：别的同学学习汉语的能力比我强。

Q18:在汉语考试时，我不紧张，很轻松。

Q19:在汉语课上，当我没有准备就要回答问题时，我就发慌、紧张。

Q20:我总担心汉语考试失败。

Q21:我不明白为什么一些人对汉语课感到非常焦虑，没有信心。

Q22:在汉语课上，我会紧张得忘掉我知道的东西。

Q23:在课堂上我不想主动回答老师的问题。

Q24:与中国人说汉语的时候我不感到紧张。

Q25:当我不明白老师正在纠正的错误是什么时，我感到不安。

Q26:当我已经对要上的课做好了准备时，我也感到担心。

Q27:我常常不想去上汉语课。

Q28:在课堂上说汉语时，我感到很自信。

Q29:我害怕老师会纠正我的每一个错误。

Q30:在汉语课上，当我觉得老师要提问我时，我能感到我的心跳。

Q31:对于汉语考试，我准备得越多，越感到不明白、糊涂。

Q32:上课前做好准备，对我来说不是一种压力，可以做到。

Q33:我总是觉得其他同学的汉语说得比我好。

Q34:在同学面前说汉语我感到很不自然。

Q35:课程进度太快，汉语课上学习的内容太多，我怕跟不上。

Q36:我上汉语课比上其他课感到更紧张。

Q37:我在汉语课上说汉语的时候，感到紧张、不明白我要说什么。

Q38:在去上汉语课的路上，我感到自信、轻松。

Q39:当我不能听懂老师说的每一个词的时候，我感到紧张。

Q40:汉语的语法规则太多，我感到很难。

Q41:当我说汉语时，我担心同学们会笑话我。

Q42:和中国人在一起的时候,我觉得很舒服、很自在。

Q43:当老师提出的问题我事先没有准备好时，我会感到很紧张。

:第四部分：下面问题，考察您产生汉语学习焦虑的原因，请根据您的实际情况，选择适当的答案。

Q44:老师上课讲得太快，我听不懂，也不会回答老师的问题。

Q45:课文内容不太实用。

Q46:请选择一个选项3. 课堂上我的发言被老师打断时，我感到很有压力。

Q47:我觉得汉语的发音很难，生词、语法又多。

Q48:我觉得汉字也会给我带来压力。

Q49:老师使用的例句常常很难，我不能完全理解。

Q50:我对学习汉语不太有信心。

Q51:汉语已经很长时间了，还是没有进步。

Q52:我不太喜欢中国文化，中国人的思维方式。

Q53:我对课本内容不太感兴趣。