向阳小学高年段语文古诗词课堂现状调查表

Q1:你的年级

五年级
六年级

Q2:你认为古诗词课是

有趣的
枯燥的
一般,无所谓

Q3:你喜欢什么样的古诗词老师

博学幽默
富有激情
严格管理

Q4:老师设计的课堂情境,你觉得

能吸引你
不能吸引你
老师很少设计或从不设计

Q5:古诗词课堂上,你有注意力不集中或做别的功课的习惯吗?

经常有
偶尔有
从来没有

Q6:在学习课文之前,你有没有预习课文的习惯?

经常
有时候有
没有

Q7:老师指导过预习方法吗?

经常指导
曾给全班同学指导过
给少数同学指导过
全未指导过

Q8:你在古诗词课堂上参与学习的情况?

积极主动地学习
较少主动答问
从不提问或参与讨论

Q9:你希望老师主要用什么方式评价你们的学习成绩?

试卷测评
平时作业
课堂提问

Q10:你希望老师在古诗词学习中哪方面给你更多的帮助?

阅读写作
古诗词理解
学习方法的指导

Q11:在课堂上,古诗词教师是否要求你记笔记?

每节课都必须记
有时记,有时不记
想记就记,不想记就不记

Q12:你对古诗词的作者有了解吗?

非常熟悉,能说出生平经历和主要诗文作品
一般熟悉,知道大致的生平与所出的时代背景
完全不熟悉,只知道名字

Q13:你认识李白吗?你对他的印象是什么?

潇洒风流
剑法高超
不认识

Q14:你对古诗文的掌握是什么样的?

非常好,除了老师上课讲的内容,我还在课外进行了额外学习
很不错,老师讲的我都掌握了
很勉强,甚至没有完全掌握课堂讲的内容
很差,几乎什么都不知道

Q15:同学对你在诗词课上的表现评价如何?

非常好,当之无愧的学霸
还不错,知识掌握的都很扎实
很一般,每次提问都有些磕磕绊绊
没什么评价

Q16:你觉得在语文学习中,诗词课是什么样的?

非常生动有趣的部分,很吸引人
一般的学习内容,没什么特别的
枯燥难懂,属于比较难的知识

Q17:目前你对古诗词教师的课堂教学满意吗?

很满意
满意
还可以

Q18:你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?

喜欢
比较喜欢
喜欢看书但不喜欢思考问题
不喜欢

Q19:你喜欢完成老师布置的作业吗?

非常愿意
一般
不愿意
非常反感

Q20:你喜欢上什么样的古诗词课?

以老师讲授为主的古诗词课
以学生讨论为主,师生互动的古诗词课
以老师讲授为主,学生讨论互动的古诗词课

向阳小学高年段语文古诗词课堂现状调查表

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