核与辐射检测防护专业教学标准制定学生调研

Q1:Q1: 您的学校全称：

Q2:Q2：您所学的专业全称：

Q3:Q3： 您所学专业的人才培养方案是否注重核心能力培养：

Q4:Q4：您所学专业的课程体系包括以下哪些分类：

Q5:Q5：您认为您所学专业的课程体系设计是否合理

Q6:Q6：您认为您所学专业的公共基础必修课的课程设计是否合理

Q7:Q7：您认为您所学专业的专业基础必修课的课程设计是否合理

Q8:Q8：您认为您所学专业的专业核心必修课的课程设计是否合理

Q9:Q9：您认为您所学专业的专业选修课的课程设计是否合理

Q10:Q10：列出您认为的教学过程与效果较好的公共基础必修课程名称

Q11:Q11：列出您认为的教学过程与效果较好的专业基础必修课名称

Q12:Q12：列出您认为的教学过程与效果较好的专业核心课程名称

Q13:Q13：列出您认为的教学过程与效果较好的专业选修课程名称

Q14:Q14：学校安排的课程对您专业知识的学习效果如何

Q15:Q15：实践教学模块包括哪些实践内容

Q16:Q16：您认为本专业的实践教学设施是否满足需求

Q17:Q17：您认为本专业的实践教学模块对是否有用

Q18:Q18：本专业是否有综合素质培养体系

Q19:Q19：7-2本专业综合素质培养体系的内容包括

Q20:Q20：您所学的专业是否有对应考取的职业资格证书

Q21:Q21：本专业职业资格证书的名称是

Q22:Q22：本专业职业资格证书考取时间为

Q23:Q23：本专业职业资格证书在找工作过程中是否有用

Q24:Q24：您的工作职责主要是什么：

Q25:Q25：本专业所开课程对您的工作是否有帮助

Q26:Q26：您认为本专业所开课程中哪门对您工作的帮助最大

Q27:Q27：您对本课程设计与职业技能培训是否有其他建议，若有，请说明