对机构教师的状况调查

问卷所有内容仅供学术资料使用,杜绝外传,感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,烦请如实填写。

Q1:您是

全职补习教师
兼职补习教师(有其他主业或副业)
暑期临时补习教师

Q2:您的教龄是

1——3年
3——5年
5——10年
10年以上

Q3:您属于

本地教师
外地教师

Q4:您的工作类型为

学科补习教师
生活托管老师
艺术培训老师
其他

Q5:您所在的机构类型为

非学科类补习机构
学科类补习机构
复合类机构

Q6:您教授的主要年级是

小学阶段
初中阶段
高中阶段
大学或成人教育
不限

Q7:您所在的地区是否已经在执行?

不清楚

Q8:现阶段,您所在的补习机构正处于

彻底关停
暂时停业,等待整改或转型
正常营业
其他业务如托管服务正常进行,只暂停学科类补习。
其他

Q9:您所在的机构关停时,是否给您应有的遣散费?

Q10:除遣散费外,您所在的机构是否有其他的补偿措施?

Q11:您对于机构关停时对遣散教师的补偿,您认为是否到位?

非常到位
比较到位,但无法弥补事业和生活受到的伤害。
非常不到位
其他

Q12:您认为不到位的原因是?

机构受创,难以承担遣散费用
补习教师的体系不成熟,待遇不好,补偿机制不完善
其他

Q13:您认为地方是否应当有配套措施,给失业补习教师以物质补偿或提供岗位?

看情况

Q14:您认为应该有的原因是?

option

Q15:您现在的情况为

失业状态
已重新就业
其他

Q16:您重新就业后,目前从事的职业是?

option

Q17:机构关停对您的生活的影响程度为?

没有影响
有影响,但是在承受范围之内
较大影响

Q18:机构关停对您的心态的影响程度为?

没影响
有影响,感到焦虑、迷茫
较复杂

Q19:在此期间,您的薪资是否有所变化?

无变化,照常发
有所减少
停业期间不发工资
其他

Q20:对您生活是否造成实际影响?

没影响
生活水准有所降低
其他

Q21:对您的心态是否有实际影响?

没影响
让我非常焦虑、迷茫
较复杂

Q22:对于现情况,您的态度是?

决定继续观望,还没想未来的事
较为悲观,情况非常严峻,对未来感到担忧
已经开始寻找应对的办法,如转业、考编、发展副业等
比较乐观地等待,保持原本的规划
其他,较复杂

Q23:您目前已采取或未来打算采取的应对措施是?

尝试转入其他行业,或者发展其他副业
考取教师编制
应聘民办学校教师
转为非学科类补习教师,如托管等。
其他

Q24:在重新规划职业路线或者变动工作时您是否顺利?

遇到了较多的困难,对生活有所影响
比较顺利,对生活没有太大的影响
较复杂

Q25:您面临的主要困难是?

option

Q26:您认为在未来,您所在地补习类机构的整体生存状况可能是?

不再有生存空间,面临转型或者关停
只是执行初期比较严苛,日后会放缓,给机构一定的生存空间
其他(请填写)

Q27:您认为您所在补习机构的未来发展方向可能是?

转型成艺术培训机构
关停,遣散教师
等待宽松后继续开办
不清楚
其他

Q28:在此前,您认为您的工作的流动性和稳定性的情况是?

工作流动小,较稳定
流动大,不稳定
较复杂

Q29:在此前,您是否满意自己的工作待遇?

满意
不满意

Q30:不满意的原因是?

您认为以往的补习教师,是否存在工作压力与工资不匹配,投入回报不成比的情况?
不一定

Q31:您认为以往的补习教师,是否存在工作压力与工资不匹配,投入和收入不成正比的情况?

不一定

Q32:您认为在此后,您的工作压力

增强
减弱
没有变化
无法比较

Q33:您认为在此后,您工作的流动性和稳定性情况是?

流动性更小,更加稳定
流动性更大,更不稳定
没有变化
无法比较

Q34:在此后,是否有给您带来以往没有的新压力?

Q35:您感受到的新压力是?

option

Q36:您认为在此后,学生补习的需求是否会消失?

不一定

Q37:您认为不会消失的原因是?

option

Q38:如不会消失,您认为机构的减少对与学生的学业发展是否有所损害?原因是?

option

Q39:您认为会消失的原因是?

option

Q40:您认为是否应该出台配套方案,给失业补习机构教师以提供岗位?请说明原因

需要
不需要

Q41:您所期待的对失业教师安置问题的配套方案是?(如扩招编制教师、校站联合开展非营利机构等)

option

Q42:您还有何想法或建议?

option
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