岗位改善管理指南试题

Q1:以下哪项是完整的岗位改善的背景

Q2:请选择一个选项

Q3:以下不符合岗位改善基本要求的是？

Q4:岗位改善按实施内容的特点分为生产现场类改善，技术类改善和管理类改善三种。

Q5:现场类改善是指在生产现场发现的由员工提出并实施的改善内容，它不能明确归类为技术改善和管理改善，如有利于成本降低、效率提高，改善现场工作秩序、改善工作环境、团队建设等。

Q6:技术类改善是指员工通过一定的理论及实践后采取并固化措施取得产品合格率的提高、性能指标的提升或生产效率的提高等绩效的改善内容。

Q7:管理类改善是指涉及到管理标准、管理流程、管理效率、管理效果的改善。它的实施能够改善班组、部门、公司的经营管理指标，如顾客满意度、成本控制与降低，岗位工作质量、岗位工作效率、KPI/KPT指标提高等。

Q8:控制能力提高，对产品表征为一致性。是岗位改善效果？

Q9:物流加快不属如岗位改善效果

Q10:班组评定时间周期原则上每周进行，最长不得超过半个月。

Q11:部门每月组织评定一次，部门评定等级人员由部门正副职领导、车间主管技术负责人及部门职工代表组成，确定本部门4、5级项目和未达到5级以上项目，必要时可采用投票方式决定。

Q12:技术中心、企业管理部门、工程技术部门每季季末组织一次对部门申报项目的评定，确定3级项目，推荐1、2级项目。推荐1、2级项目需附推荐意见说明。参加评定人员中至少应有主管总监参加。

Q13:综合管理部每半年一次，由综合管理部组织专业组进行评定。

Q14:公司各级组织是改善活动的行政组织者，除了需履行项目管理、记录保管、统计总结等相应管理职能外，应从多方面积极营造鼓励改善的氛围。

Q15:在进行改善活动过程中，如果需要必要的物资或硬件设施(设备、仪器、场地等)支持，特殊情况经过必要的程序审定后，应予以积极支持。

Q16:员工申报改善项目经班组评定后，班组长需落实班组内推广应用实施工作；项目可在部门推广的由所在部门组织推广；推广应用效果明显的，可以再次申报推广应用成果项目。

Q17:员工经评定后的岗位改善项目可列入卓越要素评定，不可与项目级别可作为员工绩效评价的加分项处理，必要时列入员工绩效发展性指标。把改善活动组织和进行效果作为评比先进班组和先进部门的重要内容之一。

Q18:知识培训、方法培训是改善活动良好进行的基础之一，各部门各级人员应把此作为岗位培训的内容。以多种形式积极组织。

Q19:已列入计划且正在实施的研究项目不得再申报岗位改善课题。

Q20:改善项目奖励按分级累计奖励方式，即班组、部门、公司主管部门、公司四级累计奖励。如班组内员工上报的被公司评为1级，奖励10000元。而该课题已经在班组内受奖80元，部门内受奖500元，主管部门受奖2000元，总的奖励将会是10000+2000+500+80= 12580元。

Q21:姓名

Q22:工号

Q23:班组/科室