物理学科问卷调查表 - 问卷调查调研模板

Q1:日期

日期

Q2:性别

男

女

Q3:您的年龄是？

18岁以下

18~24岁

25~30岁

31~40岁

41~50岁

51~60岁

Q4:您的最高学历（含目前在读）是？

小学及以下

初中

高中/中专/技校

大学专科

大学本科

硕士研究生及以上

Q5:对于学校的物理课,你有兴趣吗?

（1）有兴趣,因为(原因可多选)

自幼喜爱物理

教师讲课的影响

家庭,社会的影响

喜欢动手拆装机器,或制作小机

电视、电影、科普读物的影响

要参加中考考、高考

其他原因

（2）没兴趣,因为(原因可多选):

枯燥无味

太难于理解和掌握

某些舆论导向

教师教法单一

物理学没什么用处

其他原因

Q6:你认为,学习物理的目的是什么?(可多选)

物理学科是领先科学

中学开设的课程都要学

自身素质提高的需要

要参加中考、高考

其他

Q7:你认为,在物理中学到的知识在生活中有什么用处?(可多选)

解释生活中的现象

解决生活中遇到的实际问题

使生活充满乐趣

没什么用处

其他

Q8:你认为,怎样才能学好物理课?(可多选)

认真听讲,认真记笔记,认真看书

多做练习题

尽量多掌握课本外的物理知识

参加中学物理竞赛辅导

理解基本原理,举一反三

用课堂知识解决实际问题,激发兴趣

动手实验,从实验中总结规律

Q9:你在课前预习吗?

按时预习

没按时预习

有时间就预习,没时间就不预习

没必要预习,所以不预习

Q10:你一节课持续注意力的时间:

20分钟以下

20—30分钟

30—40分钟

40分钟以上

Q11:你完成教师布置的家庭作业,需要多长时间?

半小时之内

半小时——1小时

1小时——2小时

2小时以上

Q12:你认为教师布置的作业量

太多

太少

合适

你认为作业量多少合适?

Q13:你的作业完成情况:

按时按量完成

有时完成,有时不完成

经常不完成

Q14:你认为物理课的内容:

过难

很难,但通过努力学习可以理解掌握

很容易,随便学一下就可以取得好成绩

Q15:你的物理课课后复习如何安排?

每周安排时间复习

每天安排时间复习

有课的当天安排时间复习

有时间就复习,没时间就不复习,没什么规律

课后基本不复习,仅考试前复习

Q16:你所在的班级现任物理课教师的教学方法:(可多选)

老师讲,学生记

师生问答,谈话,讨论等

教师利用实验,模型,多媒体等手法教授,学生听记

教师利用多媒体,实验等引导学生发现新知识

在教师指导下,学生自己动手进行观察,实验得出结论

学生靠自己能力去发现(获取)新知识,寻求解决问题的方法,教师答疑、总结

其他:

Q17:你喜欢的教学方法:(可多选）

老师讲,学生记

师生问答,谈话,讨论等

教师利用实验,模型,多媒体等手法教授,学生听记

教师利用多媒体,实验等引导学生发现新知识

在教师指导下,学生自己动手进行观察,实验得出结论

学生靠自己能力去发现(获取)新知识,寻求解决问题的方法,教师答疑,总结。

其他

Q18:你认为,对记忆和理解最有效的教学手段是:(可多选)

课前5分钟提问

教师对重点内容的多遍重复

实验,多媒体的使用

课后复习和课外阅读

教师提出具有思考性的问题

学生课堂讨论

教师独到的解题方法

其他教学手段

Q19:你课堂之外的物理知识来自于:(可多选)

电视科普节目

生活经验

科普读物,杂志,报刊

科普网站

其他

Q20:学习物理课程之后,你发现自己有什么改变?(可多选)

当遇到什么事情需要处理时,自己动手做的欲望比以前强

变得喜欢思考问题

对以前不知道的生活中的事情了解了;

没有什么改变;

其他

Q21:你理想中的物理教师应该具备:(可多选);

知识渊博

做题神速,有独到的解题方法

课堂生动,最重要的是课讲的好

有新的教学理念

有威严的

有亲和力的

其他条件