小学低段学生对汉字字理及文化内涵的认知程度的现状调查

: 亲爱的小朋友，欢迎填写本次问卷。为了了解你们的识字学习情况，特此进行问卷调查。请你们认真填写，感谢你们的支持和配合！

Q1:你现在处于几年级？

一年级

二年级

Q2:1.你喜欢识字吗？

特别喜欢

喜欢

不喜欢

Q3:2.你喜欢通过哪些途径识字?

读课文

看电视

看广告

看课外书

看商标

家长教

Q4:3.你一般是怎样识记生字的呢？

根据偏旁

根据意思

根据字理与汉字文化

边读课文边记

死记硬背

Q5:4.在学习识字部分的时候，你最喜欢老师用什么方法呢？

加一加、减一减、换一换的识字方法

编顺口溜、编儿歌识字方法

字理识字，了解汉字文化

反复抄写和朗读

结合日常生活识字

猜字谜

借助工具书识字

其他

Q6:5.你对汉字字理和汉字文化感兴趣吗？

非常感兴趣

一般感兴趣

不感兴趣

Q7:6.你的老师在上识字课时，会讲解汉字字理，分享汉字文化吗？

经常

偶尔

从不

Q8:7.运用了字理识字法，你的认错字、写错字的状况有所改善吗？

有很大的改善

有一点改善

没有改善

Q9:8.遇到不认识的字，你一般通过什么途径来认识的呢？

借助拼音

向老师、家长请教

跳过，不理它

Q10:9.你觉得识字有哪些好处？

识字可以帮助独立阅读

识字可以增长知识、开拓视野

识字可以帮助写话

小学低段学生对汉字字理及文化内涵的认知程度的现状调查

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